資料提供：小雨
一、選擇合適的量詞填在括號里。
艘 顆 頂 只 條 支 根 雙 塊
一（ ）帽子 一（ ）猴子 一（ ）橫木
一（ ）甲板 一（ ）手 一（ ）帆船
一（ ）炮彈 一（ ）繩子 一（ ）步槍
二、比一比，組詞語。
艘（ ） 撕（ ） 航（ ） 咧（ ）
搜（ ） 嘶（ ） 抗（ ） 冽（ ）
瞄（ ） 桅（ ） 唬（ ） 鷗（ ）
描（ ） 脆（ ） 虎（ ） 歐（ ）
淹（ ） 搖（ ） 板（ ） 悟（ ）
掩（ ） 謠（ ） 版（ ） 語（ ）
三、結(jié)合課文內(nèi)容填空。
（ ）的大海 （ ）的猴子 （ ）的桅桿
�。� ）的孩子 （ ）的水手 （ ）的船長
四、填寫關(guān)聯(lián)詞語。
1．猴子（ ）不理，（ ）撕得更兇了。
2．（ ）孩子不會失足，拿到帽子，（ ）難以回轉(zhuǎn)身走回來。
3．猴子（ ）知道大家拿它取樂，（ ）更加放肆起來。
4．孩子（ ）一失足，他（ ）會跌到甲板上，摔個粉碎。
五、修改病句。
1．夏夜，常常坐在小院里觀賞星空。
2．你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。
3．通過老師和家長的幫助，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4．指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。
六、用下列詞語說一段話并寫下來。
瞄準 心驚膽戰(zhàn) 搖搖晃晃
答案：
一、一（頂）帽子，一（只）猴子，一（根）橫木，一（塊）甲板，一（雙）手，一（艘）帆船，一（顆）炮彈，一（條）繩子，一（支）步槍
二、五艘、搜集；撕碎、嘶�。缓叫�、抗爭；咧嘴、凜冽；瞄準、描繪；桅桿、干脆；嚇唬、老虎；海鷗、歐洲；淹沒、掩護；搖動、謠言；黑板、出版；覺悟、語言
三、風平浪靜的大海，放肆的猴子，高高的桅桿，哭笑不得的孩子，勇敢的水手，沉著的船長
四、1．不但......還 2．即使......也 3．顯然......因而 4．只要......就
五、1．夏夜，我常常坐在小院里觀賞星空。2．你去勸勸他，往事就不必再提了。3．通過老師和家長的幫助，他逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4．指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。
六、略
