奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 五年級(jí)語(yǔ)文期末上冊(cè) > 正文
2009-10-10 09:38:03
資料提供:小雨
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋.
1.莫名其妙
(1)名字,名稱。(2)出名,有名。(3)說(shuō)出。(4)量詞,用于人。
2.無(wú)緣無(wú)故
(1)緣故。(2)緣分。(3)沿著,順著。(4)邊。
三、比一比,組成詞語(yǔ)。
萎( ) 汲( ) 賴( ) 旦( ) 雅( )
委( ) 極( ) 懶( ) 但( ) 稚( )
番( ) 鍛( ) 煉( ) 勃( ) 憂( )
翻( ) 段( ) 練( ) 脖( ) 優(yōu)( )
四、填入合適的詞語(yǔ)。
( )的樹(shù) ( )的基業(yè)
( )的人 ( )的樹(shù)苗
( )的心 ( )的能量
五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
枯萎--( ) 依賴--( ) 優(yōu)雅--( )
六、在括號(hào)里寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。
1、桃花心木是一種特別( )的樹(shù)。
2、忙人怎么可能做事那么從從容容?( )
3、樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴( )的心。
七、讀課文,把種樹(shù)人回答作者問(wèn)題的話概括起來(lái)簡(jiǎn)述。
例:?jiǎn)枺旱降讘?yīng)該什么時(shí)間來(lái)?多久澆一次水?
答:模仿老天下雨,時(shí)間不確定。
1、問(wèn):桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎?
答:______________________________
2、問(wèn):如果你每天來(lái)澆水,桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧?
答:__________________________________________
八、填空并答題。
他的一番話,使我非常感動(dòng)。( ),( ),在不確定中生活的人,能( ),會(huì)( )。在不確定中,深化了( ),就能( ),努力生長(zhǎng)。
上述一段話是作者跟種樹(shù)人談話后的( ),借( )喻( ),蘊(yùn)含了深刻的生活哲理。
九、讀了《桃花心木》這篇文章,聯(lián)系生活實(shí)際,你想到了什么?
答案:
一、枯萎、汲水、優(yōu)雅、語(yǔ)重心長(zhǎng)、鍛煉、勃勃生機(jī)、依賴、旦、番。
二、1.(3) 2.(1) 3.(1)
三、萎縮、委屈;汲水、積極;依賴、懶惰;危在旦夕、但凡;雅致、幼稚;一番話、翻卷;鍛煉、段落;錘煉、練習(xí);蓬勃、脖子;憂慮、優(yōu)秀。
四、特別、百年、個(gè)子很高、存活、依賴、巨大
五、干枯、依靠、優(yōu)美
六、一般、慌慌張張、獨(dú)立
七、1、在不確定的情況下,無(wú)法汲水生長(zhǎng)的樹(shù)苗會(huì)枯萎,能找到水源,拼命扎根的樹(shù)苗不會(huì)枯萎。2、定時(shí)定量澆水會(huì)養(yǎng)成樹(shù)苗的依賴心,根無(wú)法深入地下,如果停止?jié)菜蜁?huì)枯萎,幸存的樹(shù)苗也會(huì)被暴風(fēng)雨吹倒
八、不只是樹(shù),人也是一樣,比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。感想,樹(shù),人。
九、略。

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