班級(jí)_______   姓名_______________

　　一、先寫(xiě)出下面漢字的音序大寫(xiě)字母，再按字母表的順序把漢字排列好寫(xiě)在橫線上。

　　陪      慎       焦       態(tài)      壕       狂      驟      梁      罷       茫

　　(    )  (    )   (    )    (    )   (    )    (    )   (    )  (   )   (    )  (     )

　　二、組詞

　　租(            )  頸(             )  允(            )  撿(            )  畜(             )  縛(            )  鄭(            )  霜(             )

　　組(             )  勁(              ) 充(            )  儉(           )  蓄(             )  傅(             )  擲(            )  箱(              )

　　三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出詞語(yǔ)意思。

　　張(    )李戴：________________________________________________________

　　恍然大(     )：_________________________________________________________

　　高大挺(    )：_________________________________________________________

　　(     ) (     )吞棗：________________________________________________________

　　四、讀一讀，在不是同類(lèi)的詞語(yǔ)下面畫(huà)上橫線。

　　1、黎明 黃昏 拂曉 破曉 早晨            2、今天 明天 藍(lán)天 昨天 前天

　　3、故鄉(xiāng) 壯族 瑤族 民族 回族            4、指望 希望 盼望 遙望 渴望

　　五、默寫(xiě)本單元所學(xué)的三首古詩(shī)中的其中一首，然后按要求填空。

　　1、<<別董大>>是_____代詩(shī)人_________的作品。詩(shī)中的“曛”形容_______________，“君”指的是_______________。詩(shī)的前兩句的意思是：___________________________________

　　____________________________________________。

　　2、<<暮江吟>>是_____代詩(shī)人__________的作品。詩(shī)中將_____、______、______、_____的畫(huà)面巧妙的結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成了一幅色彩絢麗的秋江暮景圖。

　　六、照樣子，改變句子的寫(xiě)法。

　　例：再見(jiàn)了，親人！    親人，再見(jiàn)了！

　　1、春天多美呀！__________________________________________________________

　　2、我們?cè)邳h的培育下茁壯成長(zhǎng)。

　　例：小玲是很可愛(ài)的孩子。  小玲不是很可愛(ài)的孩子嗎？   小玲難道不是很可愛(ài)的孩子嗎？

　　1、這棵樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。____________________________________________________

　　2、這是一部很好看的動(dòng)畫(huà)片。

　　九、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　小雨點(diǎn)兒

　　大地嚴(yán)重地干旱了。莊稼在盼雨，一切有生命的東西都在盼雨。||

　　這一天，天空響起了一聲春雷，無(wú)數(shù)小雨點(diǎn)兒聽(tīng)到雷聲，仿佛戰(zhàn)士聽(tīng)到出征的號(hào)角，從四面八方來(lái)集合，準(zhǔn)備給干渴的大地來(lái)一場(chǎng)甘霖(lín)。有一個(gè)小雨點(diǎn)兒在集合的路上被一朵遨(áo)游天空的白云攔住。

　　“小雨點(diǎn)兒，”白云悠閑地問(wèn)，“你急急忙忙要去干啥呀？”

　　“去下雨！”小雨點(diǎn)兒說(shuō)。

　　“別去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨點(diǎn)兒，“還是跟我在一起吧，永遠(yuǎn)留在天空里多自在！”

　　你要想想  白云用著威脅的口吻說(shuō)   你一落到大地上先把你自己的生命毀了  多可惜呀  而且救災(zāi)  也不在乎你一個(gè)小雨點(diǎn)兒

　　“我想的跟你不一樣，”小雨點(diǎn)兒說(shuō)，“我活著就是為大地服務(wù)；其余，我什么也不想。”

　　小雨點(diǎn)兒說(shuō)了這么一句話，就頭也不回地走了。||

　　更響的春雷滾動(dòng)在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲得無(wú)影無(wú)蹤；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚，前赴后繼地從天空投下身去，接著遼闊的大地上落下了一場(chǎng)及時(shí)雨。||

　　1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

　　甘霖：                                                                           遨游：

　　悠閑：                                                                        前赴后繼：

　　2、給第七自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3、文中已用“||”分成三段，請(qǐng)你盡量用文中的原話概括出務(wù)段的大意。

　　第一段：___________________________________________________________________

　　第二段：___________________________________________________________________

　　第三段：___________________________________________________________________

　　4、根據(jù)文章內(nèi)容填空。

　　這篇寓言故事，歌頌了__________________把一切都獻(xiàn)給大地的___________________精神，批評(píng)了_______________________的白云。

　　十、作文：我未來(lái)的______________________

　　要求：

　　1、根據(jù)所寫(xiě)的內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。

　　2、要大膽想象，想象要新奇、有趣、超前、富有創(chuàng)造性。

　　3、內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。