班級_______   姓名_______________

　　一、先寫出下面漢字的音序大寫字母，再按字母表的順序把漢字排列好寫在橫線上。

　　陪      慎       焦       態      壕       狂      驟      梁      罷       茫

　　(    )  (    )   (    )    (    )   (    )    (    )   (    )  (   )   (    )  (     )

　　二、組詞

　　租(            )  頸(             )  允(            )  撿(            )  畜(             )  縛(            )  鄭(            )  霜(             )

　　組(             )  勁(              ) 充(            )  儉(           )  蓄(             )  傅(             )  擲(            )  箱(              )

　　三、把詞語補充完整，再寫出詞語意思。

　　張(    )李戴：________________________________________________________

　　恍然大(     )：_________________________________________________________

　　高大挺(    )：_________________________________________________________

　　(     ) (     )吞棗：________________________________________________________

　　四、讀一讀，在不是同類的詞語下面畫上橫線。

　　1、黎明 黃昏 拂曉 破曉 早晨            2、今天 明天 藍天 昨天 前天

　　3、故鄉 壯族 瑤族 民族 回族            4、指望 希望 盼望 遙望 渴望

　　五、默寫本單元所學的三首古詩中的其中一首，然后按要求填空。

　　1、<<別董大>>是_____代詩人_________的作品。詩中的“曛”形容_______________，“君”指的是_______________。詩的前兩句的意思是：___________________________________

　　____________________________________________。

　　2、<<暮江吟>>是_____代詩人__________的作品。詩中將_____、______、______、_____的畫面巧妙的結合起來，構成了一幅色彩絢麗的秋江暮景圖。

　　六、照樣子，改變句子的寫法。

　　例：再見了，親人！    親人，再見了！

　　1、春天多美呀！__________________________________________________________

　　2、我們在黨的培育下茁壯成長。

　　例：小玲是很可愛的孩子。  小玲不是很可愛的孩子嗎？   小玲難道不是很可愛的孩子嗎？

　　1、這棵樹長得很茂盛。____________________________________________________

　　2、這是一部很好看的動畫片。

　　九、閱讀短文，完成練習。

　　小雨點兒

　　大地嚴重地干旱了。莊稼在盼雨，一切有生命的東西都在盼雨。||

　　這一天，天空響起了一聲春雷，無數小雨點兒聽到雷聲，仿佛戰士聽到出征的號角，從四面八方來集合，準備給干渴的大地來一場甘霖(lín)。有一個小雨點兒在集合的路上被一朵遨(áo)游天空的白云攔住。

　　“小雨點兒，”白云悠閑地問，“你急急忙忙要去干啥呀？”

　　“去下雨！”小雨點兒說。

　　“別去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨點兒，“還是跟我在一起吧，永遠留在天空里多自在！”

　　你要想想  白云用著威脅的口吻說   你一落到大地上先把你自己的生命毀了  多可惜呀  而且救災  也不在乎你一個小雨點兒

　　“我想的跟你不一樣，”小雨點兒說，“我活著就是為大地服務；其余，我什么也不想。”

　　小雨點兒說了這么一句話，就頭也不回地走了。||

　　更響的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白云躲得無影無蹤；千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚，前赴后繼地從天空投下身去，接著遼闊的大地上落下了一場及時雨。||

　　1、聯系上下文解釋詞語。

　　甘霖：                                                                           遨游：

　　悠閑：                                                                        前赴后繼：

　　2、給第七自然段加上標點符號。

　　3、文中已用“||”分成三段，請你盡量用文中的原話概括出務段的大意。

　　第一段：___________________________________________________________________

　　第二段：___________________________________________________________________

　　第三段：___________________________________________________________________

　　4、根據文章內容填空。

　　這篇寓言故事，歌頌了__________________把一切都獻給大地的___________________精神，批評了_______________________的白云。

　　十、作文：我未來的______________________

　　要求：

　　1、根據所寫的內容把題目補充完整。

　　2、要大膽想象，想象要新奇、有趣、超前、富有創造性。

　　3、內容要具體，語句要通順。