舉止優雅的女孩子，待人接物彬彬有禮、不卑不亢；

　　舉止優雅的女孩子，餐桌上行為得體；

　　舉止優雅的女孩子，不和父母頂嘴，不打斷別人說話；

　　舉止優雅的女孩子，隨時隨地體貼照顧他人，尊敬和關心他人；

　　舉止優雅的女孩子，把“請”和“謝謝”掛在嘴邊。

　　舉止優雅帶給女孩子的好處實在是太多了，它不僅賦予了女孩柔性、大氣、得體之美，更為女孩成長為小淑女奠定了最強有力的基礎。進入成人世界的我們更是深深明白，舉止優雅將會為長大后的女孩子帶來怎樣的無窮魅力。

　　但在現實生活中，很多性格外向的女孩子，卻給父母帶來了眾多關于“舉止優雅”教育的挑戰。

　　一位母親一語中的地道出了自己的憂愁：

　　人家小姑娘說話嗲嗲的，衣服穿得干干凈凈，但我女兒就是個“皮大王”。唱歌大喊大叫，把玩具弄得“身首異處”，喜歡和男孩子在一起瘋，小裙子上總是臟兮兮的。我怎樣才能培養出一個小淑女？

　　如果一個女孩，處處盡顯如男孩一般的陽剛之氣，像男孩一樣好動、淘氣，這的確是讓父母感到頭疼的一件事情。如果父母順其自然，那孩子勢必會變得日益失去女孩子的風范，毫無優雅可言；如果父母嚴加管束，又極有可能會扼殺孩子的天性。

　　那么，身為父母，我們究竟應當怎樣去約束女孩子不當的言行、一點一滴地培養起她們的小淑女氣質呢？

　　答案很簡單，只有四個字——潛移默化！

　　具體來說， “潛移默化”的原則可概括為以下三點：

　　要有約束，但不能強制；

　　要有尊重，但不能放縱；

　　要有引導，但不能心急。

　　給父母的建議

　　女孩和女孩也是不同的，有的女孩子天性好靜，有的則天性好動。因此，要想將自己的小公主培養成真正的小淑女，父母最少要準備兩套方案。一套方案，用于那些精力過剩、個性外向的女孩；一套方案，用于所有女孩子，在生活的每一個細節中，培養她們的淑女氣質。

　　方法一：正確引導精力過剩的女孩

　　雖然由于女性荷爾蒙的作用，很多女孩子都會表現得很安靜，但隨著時代的變遷、教養方式的變化，像男孩子一樣精力過剩的女孩子，開始變得越來越多了。

　　9歲的小冉在班里有個外號——小喇叭，一到下課，第一個沖出教室的一定是她。翻單杠、爬云梯，那些男孩都不敢玩的器械小冉通通不懼怕。

　　一天，原本蹦蹦跳跳的小冉突然變得穩重起來，做事慢條斯理。下課時，她走在全班同學后面，課間活動時，別人在一旁玩耍，她卻安靜地坐在臺階上看。

　　當老師問她怎么了時，她從口袋里掏出一枚生雞蛋，告訴老師：“媽媽告訴我不能弄破它。以后我要做淑女了。”

　　讓女兒每日揣個生雞蛋，就能培養孩子的淑女氣質嗎？這種教育孩子的方法正確嗎？想必所有看完故事的女孩父母們，都會發出這樣的疑問。

　　父母們的擔心是正確的。用強制的手段，硬讓一個性格外向、精力充沛的孩子，變成一個安靜的小淑女，并不是一個好的辦法。這不僅不利于孩子的身心發展，也遏制了和破壞了孩子童年的快樂。

　　此外，淑女的含義除了穩重外還包括知識、禮節、寬容、善良等等，這也不是一個雞蛋所能解決的。

　　對于精力旺盛的女孩子，父母們正確的教育方式應當是這樣的：

　　第一，教孩子做一些安靜的事情。

　　隨著女孩年齡的增大，父母可以逐步引導孩子做一些安靜的事情，例如折紙、下棋、畫畫、釣魚、照相、集郵等，這些活動有利于培養女孩安靜專注的性格。

　　第二，將孩子的精力導向正確的方面。

　　對于精力旺盛的小女孩，父母可多為孩子提供一些體育用品，如小皮球、兒童劍、小自行車、溜冰鞋等，這些都是好動孩子十分青睞的物品。當孩子滿腔熱情地投入到體育活動中，不僅從此多了一種有益的興趣愛好，還可達到以動制動的目的。

　　方法二：媽媽要做優雅的好榜樣

　　女孩子是媽媽的一面鏡子，所以，培養淑女，更需要媽媽言傳身教。

　　一位媽媽這樣寫道：

　　別以為小孩什么事情都不懂，她可都看在眼里呢。有一次她沖我發脾氣，我就說她，“小姑娘不可以這么大聲說話”，結果就聽到她小聲嘟囔：“媽媽和爸爸不開心的時候也這么大聲說話的。”

　　聽到女兒這么說，從那以后，我盡量克制自己的急性子，暗自發誓要給她樹立一個優雅媽媽的好榜樣。

　　無數事實證明，母親的一言一行對女兒的影響是巨大的。如果母親說話大嗓門，那女兒講話也必然不能細聲細語；媽媽行為無所顧忌，女兒自然也會大大咧咧……所以要想培養出真正的小淑女，媽媽必須先做優雅女人。相信用不了多久，你就會在自己女兒的眉宇之間，看到自己優雅言行的影子。

　　方法三：告訴孩子舉止優雅的標準

　　優雅舉止是有一定標準的。在日常生活中，女孩父母們不妨參照以下標準，對孩子提出合理正確的要求。

　　1.儀容儀表。

　　儀容儀表的整潔對女孩子來說非常重要，父母應對女兒做出如下幾點要求：要把臉、脖子、手都洗得干干凈凈；勤剪指甲勤洗頭；早晚刷牙，飯后漱口，注意口腔衛生；經常洗澡，保證身體沒有異味；衣著要干凈、整潔、合體。

　　2.行為舉止。

　　父母應對女孩子的站、坐、行以及神態、動作等方面提出一些明確的要求。例如，優美的站立姿勢要求身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字形；要避免無精打采、聳肩、塌腰，千萬不能半躺半坐；走路要昂首挺胸，肩膀自然擺動，步速適中等。

　　3.表情神態。

　　父母要教育女兒，與人交往要表現出對他人的尊重、理解和善意，要面帶自然微笑，千萬不要出現隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良習慣動作。

　　4.言談措辭。

　　父母要讓女兒養成使用文明禮貌用語的好習慣，如經常說“您好、謝謝、請、對不起、沒關系”等。父母還應告訴女兒，沉默寡言、啰嗦重復，都是不正確的語言表達方式。

　　需要注意的是，父母向孩子講解優雅舉止的標準時，不要用教訓、命令的口吻，而是要循循善誘、諄諄教導。當優雅舉止成為孩子一種不自覺的習慣，孩子卓爾不凡的氣質也就形成了。

　　方法四：父母要多提示和表揚女孩

　　孩子的一些錯誤行為往往出于考慮少，而不是有意冒犯。因此，如果父母此時嚴厲斥責、制定規矩，往往會使孩子產生反感和抵觸情緒。

　　因此，想讓孩子變得舉止優雅，最好的方式就是——提示和表揚。

　　母親帶女兒去一位阿姨家做客前，她用提示的口吻對女兒說：“我們去看阿姨的時候，如果你能和她握手，并且用餐的時候主動為她拉出凳子，我們會為你感到驕傲。”做客回來后，母親這樣表揚了自己的女兒：“我和阿姨今天都很高興，我們真喜歡你和阿姨握手，并為她拉椅子的樣子。”

　　一般來說，當父母對女孩子有所提示，女孩子往往會牢記并努力實現父母的期望。而父母適時的表揚，則可以讓孩子的這種好習慣得到延續。經常這樣提示和表揚，用不了多久你就會發現，你已經不再需要提示、只需適時表揚就可以了。

　　此外，父母還可以制定一些家庭內部的基本原則，來引導孩子舉止文雅。比如，如果你想說“你這個沒教養的孩子，把胳膊肘從桌子上拿開！”可以換成這樣說：“我們家的規矩是吃飯時，胳膊不放在桌子上。”這樣孩子比較容易接受，因為你是在說一種制度、一種行為，而不是在批評她。