時間：60分鐘  滿分：120分

　　題號

　　一

　　二

　　三

　　四

　　附加題

　　總分

　　得分

　　一、積累運(yùn)用（40分）

　　1．看拼音寫詞語。（8分）

　　pí juàn    lì  shǐ     lǐng  xiù     zhèng  fǔ

　　（         ） （         ） （           ）  （            ）

　　qī wǔ     jī  nù     xiāo  huǐ   chén  liè

　　（         ） （         ） （           ）  （             ）

　　2．給加點字選擇正確的解釋，在括號里寫序號。（7分）

　　漫：①水滿流出來了； ②到處，遍布；  ③隨便，不受約束。

　　漫不經(jīng)心（     ）  漫山遍野（     ）   杯里的水漫出來了（     ）

　　負(fù)：①具有  ②敗  ③遭受  ④違背、背棄

　　忘恩負(fù)義（   ）  久負(fù)盛名（   ）   不分勝負(fù)（   ）  身負(fù)重傷（   ）

　　3．選擇合適的詞語填在括號里。（4分）

　　震驚  轟動

　　⑴那個外國學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常（      ）。

　　⑵徐悲鴻的油畫在巴黎展出時（       ）了整個畫界。

　　持續(xù)  繼續(xù)

　　⑶虎門銷煙整整（      ）了23天。

　　⑷他休息了片刻，又（   ）思考起來。

　　4．把下面的句子補(bǔ)充完整，并加好標(biāo)點符號。（6分）

　　⑴天安門廣場

　　⑵                           是多么快樂

　　⑶徐悲鴻

　　5．請你把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。（10分）

　　（   ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

　　（   ）當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

　　（   ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

　　（   ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

　　（   ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。

　　6．填空。（5分）

　　⑴人生自古誰無死，                       。

　　⑵風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；                               。

　　⑶       與         輝映，                      ，天安門廣場沸騰起來了。

　　二、課內(nèi)閱讀（12分）

　　林則徐一聲令下，             的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌了水的銷煙池里       下鹽巴，再把收繳來的鴉片

　　入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰     下去。頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。（選自《虎門銷煙》）

　　1．填空（4分）

　　2．這段話中工人們銷毀鴉片的經(jīng)過是             、            、

　　。（3分）這段話中表示先后順序的詞語是        、

　　、           。（3分）

　　3．讀了文中林則徐指揮銷煙的一幕，你想對林則徐說什么？用幾句話寫下來：（2分）

　　三、課外閱讀（18分）

　　有一年疾病（流  留）行，華（huà  huá）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜師學(xué)醫(yī)。

　　華佗拜見師傅后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧。”華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在3年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。

　　一天，師傅說：“你已磨練了3年，學(xué)了不少東西，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”他帶華佗來到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興（極  急）了，從此便不分晝夜、如饑似（sì   shì）渴地攻讀起醫(yī)書來。

　　暑去寒來，又是3年。一天，華佗正在讀醫(yī)書，忽然有個人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧！”

　　華佗連忙跑過去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒有大病，自己會好的。”人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)德。

　　就在這時候，師傅突然（坐  座）起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。”眾人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

　　“有志者事竟成！”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。

　　1．在橫線上給文章加個合適的題目。（2分）

　　2．劃去括號內(nèi)不正確讀音和字詞。（5分）

　　3．從文中找出下列詞的近義詞。（3分）

　　責(zé)備(        )    羞愧(         )     餐風(fēng)飲露(              )

　　4．華佗為什么立志學(xué)醫(yī)？在短文中用“    “劃出有關(guān)句子。（2分）

　　5．文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭？在詞的下面劃上”△“。（2分）

　　6．文中的”____________、___________“等詞語寫出了華佗學(xué)醫(yī)時的認(rèn)真和勤奮。（2分）

　　7．讀了這篇短文，你一定明白了”有志者事竟成“的含義，請把它寫下來。（2分）

　　四、習(xí)作（30分）

　　仔細(xì)觀察下面五幅圖，把每幅圖畫的意思連起來，以《此處有洞》為題，寫一篇記敘文。

　　※附加題（20分）

　　1、”馬“是徐悲鴻的代表之作，你能寫出幾個含有”馬“字的成語嗎？（至少四個。8分）

　　2、祖國的漢字真是非常的豐富，光表示”看“的意思的詞語就有上百個。你能寫出多少個？。（12分）

　　一個字的：

　　兩個字的：

　　四個字的：