班級      姓名

　　項目

　　識字寫字

　　閱讀

　　習作

　　總分

　　得分

　　等級

　　識字寫字（共40分）

　　一、抄寫句子。（2分）

　　那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　二、看拼音寫詞語。（8分）

　　lǒng zhào        fèi téng        càn làn       guī lǜ

　　（           ）   （           ）    （         ）   (         )

　　zhào yào         jūn yún         hén jì       sōu suǒ

　�。�           ）   （           ）    （         ）   (         )

　　三、選擇帶點字的讀音。（6分）

　　空隙（xī  xì）     興奮（xīng  xìng）     薄霧（báo  bó）

　　一模一樣（mó mú）  踮著腳（diǎn  diàn）   逐漸（zhú  zhuó）

　　四、圈出詞語中的錯別字，并改正在括號里。（6分）

　　寬敝  （    ）   輕斜    （    ）    豪不可惜（    ）

　　白芒芒（    ）   應接不瑕（    ）    昂手東望（    ）

　　五、給帶點字選擇恰當的意思，把“√”打在字母上。（5分）

　　1．若隱若現

　　A.顯露；    B.現在，目前；    C.實有的；

　　2．隨遇而安

　　A.跟著；    B.順從，任憑；    C.順便，就著；

　　3．隱藏

　　A.隱秘的事；    B.藏匿，不顯露；

　　4．不可計數

　　A.責備；    B.幾，幾個；    C.一個一個地計算；

　　5．不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　A.因由，原因；    B.因為；    C.沿，順著；

　　六、積累。（13分）

　　1．浪潮越來越近，猶如        白色戰馬           ，          的飛奔而來；那聲音如同          ，好像大地都被震得顫動起來。

　　2．爬山虎的腳   著墻的時候，六七根細絲的頭上就     小圓片，    住墻。細絲原先是直的，現在     了，把爬山虎的嫩莖   一把，使它     在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上   。

　　3. 霧鎖山頭山鎖霧，                     ；

　　我也寫一句：                   ，                。

　　七、加分題。（每小題加2分）

　　1．先仔細觀察上聯，再寫出下聯。

　　剪開出字兩重山，

　　四面山光照，

　　閱讀（共30分）

　�。ㄒ唬�

　　游山西村

　　莫笑農家臘酒渾，

　　豐年留客足雞豚。

　　1．把故事補充完整，這首詩是       朝詩人           寫的。（4+2分）

　　2．解釋帶點字的意思。（3分）

　　莫：                 足：                 疑：

　　3．我們在什么情況下會產生“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺？你能舉個例子嗎？（3分）

　�。ǘ�）海上的日出

　　為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機器的響聲。

　　天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。

　　果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢（的 地 得）努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅（的 地 得）非�？蓯�。一剎那間，這個深紅（的 地 得）圓東西，忽然發出了奪目（的 地 得）亮光，射（的 地 得）人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

　　有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。

　　有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了明亮的了。

　　1．在第三自然段中正確選擇“的 地 得”。（5分）

　　2．“一剎那”是什么意思？請在文中找出它的近義詞。（3分）

　　再寫幾個與他意思相近的詞語：

　　3．用橫線畫出描寫太陽升起來的句子，并圈出動詞。（2+3分）

　　4. “這不是很偉大的奇觀么？” （5分）

　�。�1）把句子改寫成陳述句。

　�。�2）“這”指的是什么？你覺得還有哪些也是偉大的奇觀？（至少寫兩處）

　　作文（30分）

　　同學們，細心觀察周圍的事物，你就會有很多新的、有趣的發現：陽臺上的花開了；外面下大雨了；豆子發芽了；同學們愉快地活動......請你以發現為題，寫一篇作文，要求語句通順，意思連貫，發現的內容寫具體。300字左右。