基礎知識（共30分）

　　一、看拼音寫詞語。寫正確、美觀（8分）

　　sù

　　zào

　　fán

　　nǎo

　　qī

　　wǔ

　　jū

　　gōng

　　yán

　　sù

　　mǐn

　　jié

　　shēng

　　chù

　　chéng

　　fá

　　二、換偏旁，再組詞。(6分)

　　竭（      ）    租（      ）    恰（      ）    穩（      ）

　�。�      ）      （      ）      （      ）      （      ）

　　三、照樣子把詞語補充完整。（3分）

　　例：小心翼翼   笑語□□     熱氣□□    煙火□□

　　冉冉上升   □□有條     □□無言    □□相對

　　四、選詞填空。（4分）

　　渴望     希望      盼望     愿望

　　1、我們是祖國的花朵，民族的（      ）。

　　2、我多么（      ）有一臺電腦呀！我的美好（      ）什么時候才能

　　實現呢？我（      ）這一天快點到來！

　　五、把下列歇后語、名言、佳句等補充完整。（4分）

　　1、竹籃打水--

　　2、                ，入竹萬竿斜。

　　3、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；

　　4、                ，善讀之可以醫愚。

　　六、排列錯亂的句子，在（  ）里寫上序號。（5分）

　　（  ）湖水清澈見底，碧綠發亮，好像一塊無瑕的翡翠。

　�。�  ）樹下是一片嫩綠的草地，草地上點綴著紅的、黃的、藍的小野花。

　�。�  ）湖上橫跨一座美麗的天鵝橋，把天鵝湖打扮得更加迷人。

　�。�  ）天鵝湖是一個圓形的湖。

　　（  ）湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木。

　　寫話（25分）

　　同學們，我們每周都要舉行升旗儀式，請把你印象最深的一次升旗儀式的經過寫下來。要求：內容具體、語句通順，不寫錯別字，不少于200字。

　　積累運用（共20分）

　　七、按課文內容填空。（每格 1分）

　　1、把下面跟“秋天”有關的詩句補充完整。

　　(1) 遙望洞庭山水色，              。(2)                ，思君不見下渝洲。

　　請再寫兩句“秋天”的古詩：                     ，                    。

　　2、默寫課文中的一段小詩，再照樣子仿寫。

　　秋風在田野里      ，秋風在小路上      ；秋風抓一把              ，把夏天的腳印兒輕輕涂掉......

　　秋風在             ，秋風在             ；秋風摘一束              ，把秋天的信號兒悄悄帶到......

　　3、雪峰     ，古木     ，平湖飛瀑，        ......九寨溝真是個充滿

　　的         �。�

　　4、入夜，         ，         ，天安門廣場一片       。來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。                     ，禮花伴歌聲齊飛，天安門廣場

　　了。

　　閱讀理解（共25分）

　　牽�；�

　　一株牽牛花，悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在身旁的小樹上，她為自己的如此地位而洋洋得意。旭日東升，她高高地揚起粉色的衣裙，借著微風嬌媚地舞動著纖細的身體。她已經陶醉了。

　　牽�；▽σ磺卸疾恍家活�，更何況她腳下的野花、野草！而野草雖然矮小，卻并不覺得自己地位低。她快樂地搖晃著身子，獻出樸素的綠色，把大地裝點。野花是那么平凡，（    ）和牽�；ǖ拿利惙廴共荒苕敲�，卻用那星星點點的紅、黃、藍，欣然把大地裝扮。

　�。�    ），睛轉陰。清風發出了嘆息的聲音，陽光也漸漸暗下來，朦朦朧朧的，嫩藍的天空好像被誰抹了一層昏暗的灰色。

　　牽�；ㄓ行┛只帕耍�連葉子、枝莖都不由自主地發抖。她心里懼怕，但表面竭力掩飾，（    ）不肯放下高揚的裙子。她只是不再微笑了，而惴惴不安地把莖收緊，把小樹抓得更牢了。

　　小草、野花卻特別高興，她們喜歡風雨，因為正是這風風雨雨，她們才變得堅強起來。

　　藍天的灰色加重了，加濃了，厚厚的烏云籠罩著大地，“呼呼”的疾風一陣比一陣兇猛。

　　雨降臨了，“嘩，嘩，嘩”豆大的雨點惡狠狠地敲打著地面。“咔嚓！”一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹，搖了搖細細的身軀，終于倒下了。

　　牽�；�呢，她（    ）被甩了下來。雨點無情地抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚惶失措地縮成一團。昔日的威風，以往的傲慢，如今一掃而光。

　　在牽�；ǖ�下來的時候，野花、小草倔強地挺著身子，昂著頭，接受風雨的洗禮。

　　雨停了  和風拂面  野花  小草呼吸著新鮮空氣  沐浴著溫暖的陽光  露出勝利的喜悅  牽�；�呢  她忘記了教訓  又在探頭探腦地準備攀龍附鳳  等待著青云直上

　　1、 聯系上下文，寫出下面詞語在文中的意思。（3分）

　　洋洋得意：

　　不屑一顧：

　　驚惶失措：

　　2、在文中（  ）里，分別填上“忽然”、“雖然”、“依然”、“自然”，使句子完整、通順。（6分）

　　3、給最后一小節加上合適的標點。（5分）

　　4、在文中圈出描寫不同時候、不同特點的“風”的詞，并依次寫在橫線上。

　　（2分）

　　5、本文寫了牽�；ㄔ诓煌�天氣情況下的不同樣子和不同的內心活動。照樣子從文中摘錄有關詞語填表。（5分）

　　天氣情況

　　樣    子

　　內心活動

　　雨降臨

　　耷拉、縮成一團

　　驚惶失措

　　6、回答問題。（4分）

　　雨停了，“牽�；ㄍ�記了教訓，又在探頭探腦地準備攀龍附鳳，等待著青云直上......”你知道牽牛花的教訓是什么嗎？請你告訴它。