一、 識字、寫字。（7分）

　　1、 看拼音寫漢字。（15分）

　　zheng  fu     hui   huang      xuan   gao        chong   gao

　　(         )   (          )     (          )      (           )

　　san  gu  mao  lu      qi   wu        ju   gong       tong   yi

　　(               )    (         )     (          )    (         )

　　yong  chui  bu  xiu      fen   fu      su    zao       pin  chang

　　(                 )    (         )    (         )     (         )

　　kuan   wei        qu  zhi  shuan  lai        man   yuan

　　(         )       (                 )       (          )

　　2、 給下列詞語選擇正確讀音。（2分）

　　分外（ fen   fen ）            綠色（ lu    lu）

　　爭取（ qu    qu ）            朝廷（ting   tin）

　　二、 背誦積累。（35分）

　　3、 根據原文內容天空，并完成練習。（14分）

　　（1） 無數盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點的猶如___________。入夜____________，_________________，_______________。（5分）

　　用“猶如”造句。（2分）

　　________________________________________________________________________________________________________________

　　（2） 在__________與__________之間_____________大道，在__________和__________之間__________金橋。啊，教師的事業_______________。（7分）

　　4、 組詞。（4分）

　　佛（       ） 銷（        ） 怒（          ） 侵（         ）

　　拂（       ） 消（        ） 努（          ） 浸（         ）

　　5、 選擇恰當的關聯詞填空。（3分）

　　因為......所以......    如果......就......   雖然......但是......

　　（1）（    ）沒有老師的教導，我的作文（    ）不會有那么大的進步。

　　（2）奶奶（       ）那么大的年紀里，（         ）還整天忙個不停。

　　（3）（      ）松松注意了學習的方法，（       ）學習成績提高很快。

　　6、把下列的句子補充完整。（6分）

　　（1）_______________________________________終于趕上了其他同學。

　　（2）一向嚴肅的爸爸_________________________________________。

　　（3）______________________________________很可愛嗎？

　　7、修改病句。（8分）

　　（1） 他飛也似的慢慢走回實驗室。

　　（2） 人類的學多創造發明，都是從動物身上得到的。

　　（3） 弟弟的年齡小，所以懂得了許多深刻的道理。

　　（4） 在數學競賽中，兩個四（1）班的同學獲了獎。

　　三、 閱讀應用。（18分）

　　（一）

　　筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編（bian    pian）織理想的絲線；

　　笑語盈盈，那是甘露（lu   lu）輕輕地撒像茁（zhuo   zhou）壯的新苗。

　　每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地哀心祝愿：老師，您好！

　　1、 畫去括號內不正確的讀音。（2分）

　　2、 找出這段話中的錯別字，把正確的寫在下面的橫線上。（2分）

　　_________________________________________________________________

　　3、 這段話中的“老師，您好！”應讀作___________________________________（2分）

　　4、 請用“每當......就......”寫一句話。

　　__________________________________________________________________

　　（二）

　　時光老人和流浪漢

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”

　　時光老師看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童......”

　　“返老還童？”流浪喊抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

　　他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將......到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”

　　1、根據短文內容填空。

　　（1） 時光老人讓流浪漢______________________，是因為流浪漢表示：“假如______________________________，我一定_____________________，__________________________________。”時光老人說自己做了一件蠢事是因為________________________________________。（5分）

　　（2） 時光老人說的“真正的生命”是指________________________________。（1分）

　　2、“笑”有許多種，再寫出幾種不同的“笑”來。

　　冷笑____________________________________________________________。（2分）

　　3、寫出一句古語，說明要珍惜時光，從小努力。（2分）

　　_________________________________________________________________________

　　四、 作文

　　寫一次次小制作，請把制作的方法和過程寫具體。