1、夸獎與贊揚

　　這確是一個教育孩子的好辦法，從女兒很小的時候我們就常常用夸獎的辦法了，特別是從很小的時候，很小的事情做起，因此，很小的時候，女兒就是一個乖孩子，有禮貌，自理能力強，幼兒園時，又得到了老師的賞識，她干什么都帶勁，做什么對自己要求很高。我們還常常把別人稱贊她的話轉述給她，從側面告訴她什么是對的。當孩子不小心弄碎了東西，弄灑了水，我們從不說她，因為她已經(jīng)知道錯了，心里很難過，或者已經(jīng)悄悄地處理“后事”大人就不要再說什么了。

　　2、不做特殊的孩子

　　從上小學的第一天起，孩子就知道，不能因為媽媽是學校的老師，就和別人不一樣，或者得到老師的關照，這一切，也是從一點一滴的小事做起，早上上學和媽媽一起走，到校門口，就各走各的，放學一般由爸爸接回家，中間沒有特殊的事情不去媽媽辦公室，自行車從沒有往學校里的車棚推過，特別是女兒對學校的老師始終有神秘感，也非常尊敬，這一點十分難得。

　　3、小伙伴帶來的快樂

　　女兒喜歡和小伙伴在一起，我們便從小為她創(chuàng)造這種機會，孩子們在一起有說不完的話，也為我們大人提供交流的機會,幾年下來，我們幾位家長也都成了無話不談的好朋友。學校組織的手拉手活動，我們也讓孩子積極參加，四年級時，我們還讓孩子參加了全國“百對少年兒童手拉手”活動，成為志愿家庭，接待了一位進京過六一的少數(shù)民族小朋友，中央電視臺、中國教育電視臺進行了追蹤報道。

　　4、告訴孩子“我愛你”

　　我們自己的童年我常用“苦難”來形容，物質(zhì)生活極度匱乏，家里孩子多，父母的愛從不用語言來表達，與孩子之間也少有肌膚之親。與女兒在一起，我們從不掩飾對她的愛，讓她知道，我們愛她，媽媽常常與女兒一起交流，談彼此的想法，一起笑，一起流淚，女兒在愛中學會了愛，父母生日、三八節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)，女兒的一張小卡片，一個小禮物，一束鮮花，都讓我們感動。

　　5、帶領孩子走進大自然

　　這些年，我們帶領孩子去過不少地方，旅游的最大收獲在于其過程，從冰天雪地的亞布力到椰風陣陣的海南，從三國時期的湖北襄陽古隆中，到大漠黃河的西部寧夏，周莊的小橋流水，長白山的深峽飛瀑，幽幽的漓江，茫茫的內(nèi)蒙古大草原，都深深地印在我們的腦海中，一家人在一起交流感受，也覺得更加親密了。