班別         姓名               座號        得分

　　第一部分   基礎知識積累與運用（40分）

　　一、看拼音，寫詞語（5分）

　　cuī mián      cán  sānɡ     zhuānɡ shì    shuài  lǐnɡ      yún  tián

　　(        )     (        )     (        )     (        )     (        )

　　二、多音字組詞。（4分）

　　yīng (      )       guān (      )       quān(      )        sè (      )

　　應                冠                 圈                 塞

　　yìng (      )       guàn (      )       juàn (      )        sài (      )

　　三、請用“--”畫出句中的錯別字，改正后寫在括號里。（3分）

　　運河之中，裝滿乃桶的船只在舒緩平隱地行使。 （    ）（    ）（    ）

　　四、我會選。（3分）

　　跑         豎         翻

　　1、男孩子（    ）到鋪滿青草的土坡上面，（    ）跟頭，（    ）蜻蜓，還有摔跤比賽。

　　爬         搭         攀

　　2、鄉下人家總愛在屋前（    ）一瓜架，讓那些瓜藤（    ）上棚架，（    ）上屋檐。

　　五、把下列的詞語補充完整。（3分）

　　（　 ）前屋后　　     （　 ）肥體壯　　     默默無（ 　）

　　成群（　 ）隊　　　    遼闊無（　 ）　　　　此起（　 ）落

　　六、在括號里填上合適的詞語。（3分）

　　獨特的（       ）      （       ）地欣賞        微弱的（        ）

　　迷人的（       ）      （       ）地歌唱       （        ）的原野

　　七、按要求寫句子。（6分）

　　1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（寫一句擬人句）

　　2、人們進入夢鄉。（擴寫句子）

　　3、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。（修改病句）

　　八、用線將左右兩邊相關聯的句子連起來。（5分）

　　晝出耘田夜績麻                   悠然見南山

　　竹外桃花三兩枝                   青草池塘處處蛙

　　獨出前門望野田                   月明蕎麥花如雪

　　黃梅時節家家雨                   村莊兒女各當家

　　采菊東籬下                       春江水暖鴨先知

　　九、默寫古詩《鄉村四月》。（5分）

　　十、在“走進田園”的綜合性學習活動中，我們對鄉村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學習的收獲。請把你的學習收獲寫下來。（3分）

　　第二部分  閱讀積累與運用（30分）

　　（一）、讀《鄉下人家》片段，回答問題（15分）

　　他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎進水下去覓食。（      ）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（      ）從不吃驚。

　　若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

　　1、“諧”字是（     ）結構，部首是（     ），音序是（     ）。（3分）

　　2、在第一自然段中填上合適的關聯詞。（2分）

　　3、寫出下面詞語的近義詞。（2分）

　　倘若（         ）             吃驚（         ）

　　4、用“--”畫出文中你喜歡的一個句子。（2分）

　　5、第二自然段寫作者在夏天的傍晚出去散步時看到的情景。作者看到了

　　（3分）

　　6、你對文中描寫的哪處鄉村風景最感興趣？原因是什么？（3分）

　　（二）、閱讀短文，回答問題。（15分）

　　我愛花城

　　我剛到花城，便陶醉在花的海洋里......

　　記得，春節時節，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。

　　當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。

　　繼白蘭花之后，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片紅火，像一團正在燃燒的火。

　　秋風颯颯，群花中的佼佼者要數菊花了。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的......色彩各異，五顏六色。菊花的姿態更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群......真是千姿百態啊！

　　一陣風吹過，百花凋零。路邊似乎看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花，散發出芬芳，越發惹人喜愛。

　　啊！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！

　　1、本文是按         順序來寫的。本文的中心句是：

　　（1+2分）

　　2、根據下列提供的意思，從文中找出相應的成語寫下來。（3分）

　　（1）眼睛看著復雜紛繁的景物感受到迷亂。      （          ）

　　（2）形容看的確良東西太多，看不過來。        （          ）

　　（3）形容女子體態修美或花木等形體挺拔        （          ）

　　3、第五自然段，作者寫了菊花的           和          。（2分）

　　4、用“﹏﹏”畫出描寫菊花色彩各異，五顏六色的句子。用“--”畫出描寫菊花千姿態百態的句子。（4分）

　　5、你喜歡花城嗎？為什么？（3分）

　　第三部分    習作（３０分）

　　鄉村的生活多么富有情趣，田園風光又是多么迷人！這次的習作就讓我們寫一寫與鄉村有關的內容吧。

　　要求：1、可以寫你聽到的、看到的、想到的或者從其它方面了解到的關于鄉村的生活、風光、人和事，還可以寫自己的感受、體會。

　　2、把想寫的內容寫具體，表達清楚，注意用上積累的優美詞句。

　　3、字體端正，標點正確，字數不少于350字。