時間：90分鐘 滿分：120分
題號
一
二
三
四
附加題
總分
得分
一、積累與運(yùn)用
1、讀拼音，寫詞語。（16分）
nínɡ jié chuī fú qì fēn liú lǎn
�。� ） （ ） （ ） （ ）
ɡū dú fúhào ɡē sònɡ tuī chí （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再組詞。（8分）
堤（ ） 淹（ ） 貼（ ） 霜（ ）
提（ ） 掩（ ） 粘（ ） 雪（ ）
屠（ ） 笠（ ） 零（ ） 摸（ ）
屬（ ） 籬（ ） 齡（ ） 模（ ）
3、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√ “。（6分）
煙霧繚繞（liáo láo ） 瓊枝玉樹（qíng qiónɡ ）
和諧（kǎi xié ） 揣摩（chuǎi duān ）
蓑衣（shuāi suō ） 綴滿（zhuì chuò ）
4、給帶點(diǎn)的詞換個意思相近的詞。（4分）
人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁
地贊嘆其如詩如畫的美。（ ） （ ）（ ） （ ）
5、請搭配上合適的詞。（4分）
（ ）的百花園 ( ）的景象
�。� ）的生活 （ ）的祝愿
6、照樣子寫四字詞語。（3分）
春滿人間 欣欣向榮
________________ _______________ ______________ ______________
7、按課文內(nèi)容填空。（8分）
�。�1）清早，寒風(fēng)吹拂，（ ）。人們（ ）在松花江邊，觀賞著 這（ ），便會（ ）地贊嘆：這真是”（ ）“呀！
（2）春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，例如：（
�。�”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如( ）“。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如（ ）”。
二、課內(nèi)閱讀(10分)
霧凇，俗稱樹掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地，燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣。慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。
1、寫出下列詞語的近義詞。（3分）
凝結(jié)（ ） 彌漫（ ） 籠罩（ ）
2、霧凇是怎么形成的？用“-----”劃出相關(guān)的句子。（2分）
3、如果你也置身于“這蒸騰的霧氣”當(dāng)中，會是怎樣的呢？想象一下，寫下來。（5分）
三、課外閱讀 (11分)
老 牛
可愛的故鄉(xiāng)的許多景物，一直留在我的記憶里，特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘懷。
它有牛的耐性與沉靜，許多年來任重務(wù)勞，沒有一點(diǎn)怨言，后來它老了，衰 （shuāi cuī ）弱了。
我父親看著它從一只小小的牛犢長到壯大，轉(zhuǎn)到老弱，知道它一生辛苦，就不在把工作交給它了，讓它安逸（yì miǎn ）地度過它的余年。
老牛過了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出門去。老牛走到河邊喝了些水，站了一會兒，它破例地不往回走，卻走到近旁的田里。它站在麥田邊，靜靜地看著，像望著熟人似的。忽然，它站不穩(wěn)了，全身搖晃，呻吟一聲，就倒在地上。
那曾經(jīng)出過力的老牛，那不說話的朋友，就這么死了。我們在田邊，在它從前工作過并休息過的田邊，埋葬了它。
而今，我每次回家鄉(xiāng)去，總不忘去看看老牛的墳。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃“√”（2分）
2、從第三自然段中，我們知道老牛的“一生”是指（ ）、（ ）、
（ ）。（3分）
3、“余年”的意思是（ ）。“讓它安逸地度過它的余年”，表達(dá)了作者一家（ �。┑乃枷敫星�。（3分）
4、讀了這篇文章，你想說些什么？（3分）
四、習(xí)作（30分）
日常生活中，你一定聽過、看過或者做過許許多多讓自己難忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打動了你的心靈。從中選取一件印象最深的事來寫一寫吧，一定要用上你平時積累的好詞佳句喲！
※附加題：（20分）
1、填前后近義的成語。（6分）
背井（ ） 三心（ ） 狐朋（ ）
街頭（ ） 謹(jǐn)�。� ） 怨天（ ）
2、填前后反義的成語。（6分）
（ ）入死 （ ）心非 （ ）淺出
（ ）陰違 （ ）就輕 （ ）無終
3、照例子，寫兩字重疊的成語，至少寫4個。（8分）
例如：隱隱約約
