一、教學(xué)內(nèi)容：

　　沿海版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第123—124頁，復(fù)習(xí)已學(xué)過的各種計(jì)量單位，完成練習(xí)二十相關(guān)的練習(xí)。

　　二、教學(xué)目的：

　　1）通過整理復(fù)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)的掌握長度、面積、體積、重量、時間等各種量及其計(jì)量單位，對相鄰兩個計(jì)量單位之間的進(jìn)率更清楚，加強(qiáng)建立各種計(jì)量單位的表象，從而學(xué)會靈活運(yùn)用有關(guān)知識去解決實(shí)際問題；

　　2）讓學(xué)生學(xué)會分類歸納，有序整理，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的能力，

　　3）讓學(xué)生養(yǎng)成質(zhì)疑問難的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮個人與小組合作討論的作用，體現(xiàn)協(xié)作精神、創(chuàng)新意識。

　　4）能夠較熟練地進(jìn)行簡單的化聚和換算。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：對量的計(jì)量知識進(jìn)行分類歸納，有序整理，使其知識系統(tǒng)化。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：對量的計(jì)量知識有序整理及其各種計(jì)量單位間的特殊進(jìn)率。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀，米尺、單位體積、重量的實(shí)物等。

　　六、教學(xué)過程

　　（一）、情景導(dǎo)入

　　你們你知道姚明嗎？出示有關(guān)資料：

　　出生日期：1980年9月12日、身高：2.26米、體重：134.3公斤、出生地點(diǎn):上海   效力球隊(duì):