課題：同分母分?jǐn)?shù)加、減法

　　課型：基礎(chǔ)課

　　教法：多級(jí)分析綜合法

　　目標(biāo)：1、理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義。

　　2、在理解算理的基礎(chǔ)上，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。

　　重點(diǎn)：同分母分?jǐn)?shù)相加、減的算理。

　　難點(diǎn)：同分母分?jǐn)?shù)相加、減的算理。

　　教具：投影、膠片。

　　教程：

　　第二課時(shí)

　　課題：同分母分?jǐn)?shù)加、減法

　　課型：轉(zhuǎn)化課

　　教法：嘗試自學(xué)法

　　目標(biāo)：1、在理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則及算理。

　　2、能正確地計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)的連加、連減式題。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力及概括能力。

　　重點(diǎn)：同分母分?jǐn)?shù)連加、連減的方法和分子是0的分?jǐn)?shù)。

　　難點(diǎn)：同分母分?jǐn)?shù)連加、連減的方法和分子是0的分?jǐn)?shù)。

　　教具：投影、膠片。

　　教程：

　　第三課時(shí)

　　課題：異分母分?jǐn)?shù)加、減法

　　課型：轉(zhuǎn)化課

　　教法：嘗試自學(xué)法

　　目標(biāo)：1、理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法先通分的算理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則，并能正確進(jìn)行計(jì)算。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、概括能力，滲透“轉(zhuǎn)化“的數(shù)學(xué)思想。

　　重點(diǎn)：把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)的方法。

　　難點(diǎn)：把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)的方法。

　　教具：投影、膠片

　　教程：

　　第四課時(shí)

　　課題：異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)課

　　課型：訓(xùn)練課

　　教法：設(shè)疑激思法

　　目標(biāo)：進(jìn)一步掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的法則，提高計(jì)算能力。

　　重點(diǎn)：計(jì)算的正確率。

　　教具：投影、膠片

　　教程：

　　第五課時(shí)

　　課題：分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算

　　課型：遷移課

　　教法：引導(dǎo)模仿法

　　目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序，計(jì)算方法、書寫格式。并能正確的進(jìn)行計(jì)算。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力，靈活確定算法、正確進(jìn)行計(jì)算的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算，書寫規(guī)范的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　重點(diǎn)：計(jì)算的順序和計(jì)算的正確率。

　　難點(diǎn)：計(jì)算的順序和計(jì)算的正確率。

　　教具：投影、膠片

　　教程：

　　第六課時(shí)

　　課題：分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算

　　課型：遷移課

　　教法：引導(dǎo)模仿法

　　目標(biāo)：1、使學(xué)生知道整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)同樣適用。

　　2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)用加法運(yùn)算定律，可以使一些分?jǐn)?shù)計(jì)算簡(jiǎn)便。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力和分析問題的能力。

　　重點(diǎn)：簡(jiǎn)算方法。

　　難點(diǎn)：簡(jiǎn)算方法

　　教具：投影、膠片

　　教程：

　　第七課時(shí)

　　課題：整理和復(fù)習(xí)

　　課型：訓(xùn)練課

　　教法：設(shè)疑激思法

　　目標(biāo)：1、進(jìn)一步更理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則，能夠比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)加、減法，會(huì)口算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則及計(jì)算的正確率。

　　教具：投影、膠片

　　教程：

　　第八課時(shí)

　　課題：整理和復(fù)習(xí)

　　課型：訓(xùn)練課

　　教法：設(shè)疑激思法