1表示并列關系的

　　常用“一邊......一邊......”，“不是......而是......”，“既......又......”等關聯詞語；

　　2表示遞進關系的

　　常用“不但（不只、不光）......而且......”，“不僅......還......”等關聯詞語；

　　3表示選擇關系的

　　常用“不是......就是......”，“要么......要么......”，“或者......或者......”等關聯詞語；

　　4表示轉折關系的

　　常用“雖然......但是（可是、卻）......”等關聯詞語；

　　5表示假使關系的

　　常用“如果......就......”，“即使......也......”等關聯詞語；

　　6表示條件關系的

　　常用“只有......才......”，“只要......就......”，“無論......都（也）......”，“不管......都（總）......”等關聯詞語；

　　7表示因果關系的

　　常用“因為......所以......”，“既然......就......”，“......因此......”等關聯詞語；

　　8表示取舍關系的

　　常用“寧可......也不......”，“與其......不如......”等關聯詞語。

　　1．我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他（  ）不去。

　　2．天安門廣場西側的人民大會堂（   ）高大，（   ）莊嚴。

　　3．我問小剛：“你（  ）參加美術小組，（  ）參加航模小組？”

　　4．小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“（    ）美術組，（     ）航模組。”

　　5．（     ）他不一定能來，我們（     ）要通知他。

　　6．這里的花（     ）很多，（     ）沒有奇花異草。

　　7．魯迅先生（   ）愛惜自己的時間，（   ）愛惜別人的時間。

　　8．我們（    ）可以看見鐵絲網和胸墻，（    ）可以看見火力點，（        ）連敵人講話都聽得見。

　　9．（     ）天氣很冷，爺爺（     ）要堅持早鍛煉。

　　10．（      ）我們現在不好好學習，將來（    ）不能擔當起建設祖國的重任。

　　11．很多同學在實踐中體會到，（    ）多讀多寫，作文（    ）會有進步。

　　12．（     ）困難有多大，我們（      ）能克服。

　　13．（      ）他熱情地為同學們服務，（     ）受到同學們的好評。

　　14．（      ）你答應找小蘭一起去看畫展，（    ）應該準時去找他。

　　15．劉胡蘭（    ）犧牲自己的生命，（     ）說出黨的機密。

　　16．放學后，我們（      ）在街上亂跑，（     ）回家讀一讀課外書。

　　17．我（    ）知道這件事情，（   ）并不了解事情的全過程。

　　18．（    ）你去，（    ）他去，總得有一個人去。

　　19．他（      ）犧牲自己，（    ）暴露黨的組織。

　　20．同學們（    ）走著，（     ）談論著。

　　21．（     ）是什么人，誰向我們指出（   ）行。

　　22．小李在學習上（     ）有這么好的成績，是（     ）他平時刻苦學習的結果。

　　23．（     ）風浪再大，我（    ）要把你送過河去。

　　24．王老師（   ）關心我們的學習，（    ）關心我們的身體。

　　25．（    ）多讀多練，（     ）會提高作文水平。

　　26．我們的教室（    ）寬敞（    ）明亮。

　　27．現在我們的生活水平（    ）有了提高，（     ）還要注意節約。

　　28．（    ）沒有老師的耐心教育和幫助，我（    ）不會有這么大的進步。

　　29．（    ）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（    ）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。

　　30．（   ）人人都獻出一點愛，世界（  ）會變成美好的人間。

　　31．（    ）走到天涯海角，我（     ）不會忘記自己的祖國。

　　32．凡卡（     ）在城里受罪，（    ）回到鄉下爺爺那里去。

　　33．邱少云（      ）犧牲自己，（     ）暴露潛伏部隊。

　　34．（    ）工作再忙，他每天晚上（   ）擠出時間學習英語 。

　　35．每天上學，（    ）王潔來找我，（    ）我去找他，我倆總是結伴去學校。

　　36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（    ）緊緊地抱著一個紙箱子。

　　37．（     ）我做了充分準備，這次試驗（    ）沒有成功。

　　38．（     ）困難再大，我們（     ）要按時完成任務。

　　39．（     ）明天下雨，我們（    ）下個星期再去游樂園吧。

　　40．（     ）石塊有多重，小草（     ）要從下面鉆出來。

　　41．我（     ）說了，（    ）不怕發表。

　　42．王平和我同桌三年，（       ）我很了解他。

　　43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（      ）那些外國人會譏笑我們，（       ）會是中國工程師失去信心。

　　44．他干的活計（      ）速度快，（       ）質量好。

　　45．（       ）這種草，（       ）是堅韌的草。

　　46．這艘輪船（       ）載客多，（      ）速度非常快。

　　47．江濤（       ）刻苦學習，（        ）學習成績一直保持優秀。

　　48．（        ）在社會主義新中國，少年兒童（        ）能過上幸福的生活

　　49．一場大雪過后，孩子們在雪地上（     ）堆雪人，（     ）打雪仗。

　　50．他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，（      ）那么謙虛。

　　51．（      ）他真正下了苦功，（       ）成績有了很大的提高。

　　52．他（       ）學習和品德都很好，（      ）身體也很好。

　　53．（        ）我的身體不好，（      ）我要參加體育鍛煉。

　　54．（        ）刻苦地鉆研，（       ）能掌握科學技術。

　　55．弟弟（       ）年紀小，（       ）很懂事。

　　56．（      ）風吹雨打，我們（      ）要堅持到校學習。

　　57．李老師（      ）身體不好，（      ）一直堅持給我們上課。

　　加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。

　　1.      小華的字寫得很快。

　　小華的字寫得很好。

　　2  革命的道路上有千難萬險。

　　千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

　　3.我們多趕幾里路。

　　我們要去看一看精彩的武術表演。

　　4.你沒有告訴我

　　我知道了。

　　5．  我們發動群眾。

　　我們很好地完成上級交給我們的任務。