親愛的同學(xué)們：

　　經(jīng)過第五單元的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)感受到中國博大精深的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識了古代的大思想家、了解古代的神話故事、欣賞了古代建筑和繪畫，收獲很大吧！我們就來檢驗一下！

　　一、我會讀拼音，我還會寫詞語呢！（20%）

　　nà  mèn   jìng  zhòng    liáo kuò    　zī   rùn    héng  kuà

　　tú    àn    bēn   liú  bù   xī       　 xué  wú  zhǐ  jìng

　　二、我會組詞。（10%）

　　鏡（       ）   跨（      ）     爪（      ）   丘（      ）    欄（      ）

　　境（       ）  挎（      ）     瓜（      ）   兵（      ）     攔（      ）

　　三、下面的多音字，我能分清！(3%)

　　1． 我和他是一對難（nán  nàn ）兄難（nán  nàn ）弟。

　　2． 他累得倒（dǎo  dào）在床上。

　　四、把下面的詞語補充完整(6%)

　　風(fēng)塵（    ）（    ）      （     ）（     ）聞名    積少（    ）（    ）

　　頭 （    ）腳（    ）    （    ）近 （    ）遠    左（    ）右（    ）

　　五、我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（5%）

　　等候       聽候

　　1．小明是個沒有主見的人，老是（      ）別人的安排。

　　2．怎么他還沒來，我已經(jīng)（      ）很久了。

　　創(chuàng)造     創(chuàng)新

　　1．勤勞的中國人民用自己的雙手（       ）了中國文明。

　　2．我們要有（      ）精神。

　　六、我會把下面的名言補充完整。(3%)

　　1． 溫故而___________。

　　2． 世上無難事，____________________。

　　3． ______________________________，是知也。

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容填空(10%)

　　1、從此，孔子________不離老師左右，隨時________。老子也把自己的學(xué)問__________

　　地傳授給他。

　　2、盤古倒下后，他的身體發(fā)生了________的變化。他呼出的氣息，變成了_______的風(fēng)和__________的云；他發(fā)出的聲音，化作了____________。他的雙眼變成了________；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了__________；他的血液，變成了_____________的江河；......

　　八、閱讀  （）

　　（一） 課內(nèi)閱讀（10%）

　　這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（      ）的圖案：

　　有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出（      ）的水花；有的刻著兩條（      ），

　　前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著（          ）。所有的龍似乎都在游動，

　　真像活了一樣。

　　1、 請你把課文本補充完整。（4%）

　　2、 這段話是圍繞哪一句來寫的？請用“_________”畫出來。（2%）

　　3、 短文中“......有的......有的......還有的......”寫得多好啊！你也來寫一寫。（4%）

　　_______________有的______________________；有的__________________；還有的___________________________。

　　（二） 課外閱讀(10%)

　　小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。

　　1 填空。（4% ）

　　這段話是按 ________ 順序?qū)懙摹Ｏ葘懶≡何髅媸?________ ，北面有個 ___________ ，院子?xùn)|面種著 ____________ ，南面是 __________ 。其中寫得最多、最詳細的是 ___________ ，這段話中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是寫這里的景色的。

　　2、寫出下面詞語的反義詞（ 2% ）

　　高大 (          )                               熱鬧 (          )

　　3、 “ _________  “劃出打比方的句子。（ 1% ）

　　4、 讀了這段話，你有什么感受？寫下來吧！(3%)

　　__________________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________________

　　九、妙筆生花  20%

　　你一定看見過很美的景物，也許是一種自然現(xiàn)象，也許是一處美麗的景色，也許是一件藝術(shù)品，也許是一幅畫......把自己看到的美好景物，用優(yōu)美的語言描繪出來。比一比，看看誰的文章最吸引人。

　　你一定很想聽聽爸爸媽媽對你的評價吧！