一、 我會在大寫字母的旁邊寫上小寫字母。（8分）

　　B　（　�。�　　E　（　　）　　P�。ā　。�　　N　（　　）

　　D�。ā　。�　　F　（　　）　　Q�。ā　。�　　Y�。ā　。�

　　二、 我想認真拼一拼拼音，再寫出合適的字。（24分）

　　tè bié     zhēn  guì     xǐ  huan     huāng  máng

　　(      )    (         )   (        )    (             )

　　zhǐ  huī     lín  jū       lǐ  wù       xíng  zhuàng

　　(      )    (         )   (        )    (             )

　　qí          wán           zhōu         dào

　　尤 (   )        做 (    )        瓜 (    )       知 (    )

　　(   )怪         (    ) 笑     綠 (    )       來 (    )

　　三、 我會按要求填空。（6分）

　　要查的字

　　音序中的大寫字母

　　音節

　　組詞

　　姑

　　特

　　社

　　于

　　四、 我能照樣子把這些字變一部分，再給它們都組上詞。（10分）

　　變 (  變化  )          楊 (        )         掛 (        )

　　彎 (  彎腰  )             (        )            (        )

　　城 (        )          芬 (        )         觀 (        )

　　(        )             (        )            (        )

　　五、 我能把同音字中正確的一個涂上我喜歡的顏色。（10分）

　　a) 大 ( 哥、歌 ) 教給我唱 ( 哥、 歌 )。

　　b) 我知 ( 道、到 ) 火車站就要 ( 道、到 ) 了。

　　c) 小明一 ( 提、題 ) 起做練習 ( 提、題 ) 就高興。

　　d) 他 ( 住、柱 ) 在一間有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。

　　e) 她 ( 真、珍 )的很喜歡這個 ( 珍、真 ) 貴的禮物。

　　六、 我能給句子加上合適的標點。（7分）

　　1、墻上有四幅畫    你喜歡哪一幅

　　2、我要把這件事講給同學聽

　　3、我多么希望我表演的節目得一等獎啊

　　4、天上的彩虹好看

　　5、天上的彩虹好看嗎

　　6、天上的彩虹真好看

　　七、我知道“鳥語花香”四個字的音序，還能把這四個字按音序的順序重新排一排。（4分）

　　八、我能把古詩補充完整，還能畫一畫。（10分）

　　寒     石徑斜，

　　。

　　楓林　　，

　　霜葉                。

　　這首詩的名字是               ，作者是       朝詩人          。這首詩描寫的是　　　季的景色。我覺得這首詩中這一句寫得最美                                         。我能把它畫出來。

　　九、我能把這些詞語按不同的季節涂上我最喜歡的四種顏色。（8分）

　　鳥語花香     雪花飄舞     揮漢如雨     天高云淡

　　寒風刺骨     烈日炎炎     果實累累     春暖花開

　　我還能把下面句子中描寫春天的句子找出來，打上對號。

　　1、嫩綠的小草發芽了。

　　2、火辣辣的太陽當頭照。

　　3、菜園里長滿了各種各樣的蔬菜。

　　4、柳樹抽出了嫩芽。

　　5、樹上的知了不停地叫著。

　　6、風吹過來，暖洋洋的。

　　7、小河里結冰了。