班別：                姓名：               成績：

　　第一部分  基礎積累與運用（40分）

　　一、 看拼音，寫詞語。(8分)

　　hàn  zāi     pū  ténɡ     qú  dào    zhēnɡ  zhá

　　(        )   (        )   (        )   (        )

　　ɡuàn  gài     tā  xià     quē  shǎo   rán  shāo

　　(        )   (        )   (        )   (        )

　　二、比一比，再組詞。（8分）

　　異(        )   繼(        )   旅(         )   歸(        )

　　導(        )   斷(        )   旋(         )   舊(        )

　　載(        )   栽(        )   端(         )   煉(        )

　　截(        )   裁(        )   瑞(         )   練(        )

　　三、 按要求寫詞語。（9分）

　　1、 仿“四面八方”寫三個含有數字的詞語。

　　2、 仿“人山人海”寫三個ABAC形式的詞語。

　　3、 仿“南轅北轍”寫三個含有一對反義詞的詞語。

　　四、 填空。（5分）

　　1、 八仙過海 --

　　2、 孫悟空大鬧天宮 --

　　3、                   -- 多多益善

　　4、 張飛穿針 --

　　5、 你還能寫一句歇后語嗎？

　　五、 默寫與神話故事有關的一首古詩。（5分）

　　六、 修改病句。（5分）

　　1、 我們要愛護時間。

　　2、 老師給我們講了一個又一個許多感人的故事。

　　3、 他們在陽光下度過了一個快樂的夜晚。

　　第二部分：閱讀積累與運用（30分）

　　（一） 閱讀短文，完成練習。（15分）

　　戰國時候，魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方，

　　看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。

　　......

　　老大爺說：“哪家有年輕的女孩子，巫婆就帶著人到哪家去選。有錢的人家花點錢就過去了，沒錢的只好眼睜睜地看著女孩兒被他們拉走。到了河伯娶媳婦那天，他們在漳河邊上放一條葦席，把女孩兒打扮好了，讓她坐在葦席上，順著水漂去。葦席先還是浮著的，到了河中心就連女孩兒一起沉下去了。有女孩兒的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來越少，這地方也越來越窮。”

　　西門豹問：“那么漳河發過大水沒有呢？”

　　老大爺說：“沒有發過。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災。”

　　西門豹說：“ 這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。”

　　1、用“▲”畫出下面句子中表示動作的詞，并回答問題。（6分）

　　西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。

　　（1）西門豹發現的問題是：

　　（2）西門豹發現問題后是這樣的做：

　　2、理解句子的意思，在正確的句意后打“ √ “。（2分）

　　西門豹說：“ 這樣說來，河伯還真靈啊。”

　　（1）西門豹真的相信河伯娶媳婦可以免除災害。（   ）

　　（2）這是西門豹說的反話，準備利用迷信破除迷信。（    ）

　　3、這個地方越來越窮是什么原因？（4分）

　　答：

　　4、 照樣子寫詞語。（3分）

　　眼睜睜

　　（二） 閱讀短文，回答問題。（15分）

　　日月潭簡直是人間仙境。那兒（     ）環境寧靜，（    ）景色宜人。（    ）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（    ）非常迷人。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。這時候，清風吹來，頓時使人清醒了許多。日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當兒，整個日月潭的美景，都清晰地展現在眼前，使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，滿了神秘感。

　　1、這篇短文一共有（   ）句。（2分）

　　2、短文是圍繞哪句話寫的，用“     “畫出中心句。（2分）

　　3、從提供的關聯詞語中選擇合適的填入文中括號里。（4分）

　　不但......而且......  因為......所以......

　　無論......都......    雖然......但是......

　　4、從文中找出合適的近義詞。 （3分）

　　清楚（      ）      立刻（      ）      安靜（      ）

　　5、短文從       、        、        、        的不同時間，寫出了日月潭不同的美麗面貌。（4分）

　　第三部分：習作（30分）

　　如果你會變，你想變成什么呢？請你展開想象的翅膀，編一個

　　故事。注意語句通順。