（一）復習目標

　　1、要求掌握的300個生字要達到四會，要求認識的200個字達到二會。

　　2、復習和掌握一些常用的識字方法，有初步的獨立識字的能力。

　　3、復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復習本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

　　4、復習本冊要求的數(shù)量詞、形容詞與名詞（動詞）搭配。

　　5、進一步培養(yǎng)獨立識字的能力及主動識字的愿望。

　　（二）復習題示例

　　1、形近字，同音字，我能分辨它。

　　聚（    ）   梭（    ）  宿（    ）   博（    ）   緩（    ）

　　驟（    ）   俊（    ）  縮（    ）   搏（    ）   暖（    ）

　　疼（    ）   既（    ）  藤（    ）   洛（    ）   幕（    ）

　　痛（    ）   即（    ）  騰（    ）   絡（    ）   慕（    ）

　　導（    ）   繼（    ）  旅（    ）   載（    ）   狠（    ）

　　異（    ）   斷（    ）  旋（    ）   截（    ）   狼（    ）

　　2、我的選擇不會錯。

　　（1）他用石塊把羊圈(juàn quān)又圍了一圈(juàn quān)。

　　（2）陽光透過門縫個（féng  fèng）照了進來。

　　（3）串糖葫蘆的竹簽，是我一根根削（xiāo  xuē）好的。

　　（4）在超級市場買東西又方便（biàn  pián），又便宜（biàn  pián）。

　　（5）說明書上記載（zài  zǎi）著這輛卡車的載(zài  zǎi)重量是五噸。

　　3、我來照樣子，對對子。

　　例1：清對（濁）

　　動對（   ）  功對（    ）  廉對（    ）   偏對（    ）

　　劣對（   ）  懶對（    ）  善對（    ）   得對（    ）

　　吞對（   ）  進對（    ）  始對（    ）   呼對（    ）

　　憎對（   ）  略對（    ）  攻對（    ）   是對（    ）

　　例2 ：贊揚對（贊賞）

　　立即對（    ） 喜愛對（     ）  增添對（     ）   仿佛對（     ）

　　糾正對（    ） 挑選對（     ）  舒適對（     ）   疲倦對（     ）

　　4、我能給帶點的詞換一個意思相近的詞。

　　（1）即使是一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（     ）

　　（2）人們從這幅畫上得到了啟示。（     ）

　　（3）為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家作了一次試驗。（      ）

　　5、我會填上合適的詞。

　　一（   ）羽毛     一（   ）節(jié)目

　　一（   ）嘴       一（   ）水

　　一（   ）清泉     一（   ）金光

　　一（   ）紅日     一（   ）帳單

　　一（   ）絕招     一（   ）公路

　　光彩奪目的（      ）   清澈見底的（      ）

　　成千上萬的（      ）   結結實實的（      ）

　　竭盡全力地（      ）   鍥而不舍地（      ）

　　聚精會神地（      ）   七嘴八舌地（      ）

　　美得（     ）   氣得（      ）   樂得（      ）  嚇得（      ）

　　時間過得（       ）   節(jié)目表演得（        ）