�。担贰⒋禾靵砹�，石榴樹   　   了新的枝條，   　     了嫩綠的葉子。

　�。担�、《石榴》這篇課文按照“春天-     　　  -   　　   “的時間順序，描寫了石榴”長葉-  　　     -  　　     “的生長過程。在寫果實的時候，寫了石榴的    　　        和      　　　        ，以及石榴子兒的　　　　　　　和　　　　　　�。ㄌ钐攸c詞）

　�。担�、愛人者人恒愛之，                         。

　　老吾老以及人之老，                         。（- 孟子）

　�。叮�、因為昆明                            ，所以我們稱它為春城。

　　６１、因為廣州有五羊銜谷的傳說，所以我們稱它為           。

　�。叮�、我們稱哈爾濱為冰城，是因為                             。

　�。叮场�                            ，因此我們稱重慶為山城。

　�。叮础⑽覀兎Q濟南為泉城，是因為　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　６５、　　　　　　　　　　　　　　，因此我們稱濰坊為鳶城。

　�。叮丁ⅰ　　　　　　　　　　　　　。�因此我們稱重慶為山城。

　�。叮�、關愛別人的人將會得到人們永遠的關愛，尊敬別人的人將會得到人們永遠的尊敬。著句話用孟子的一句格言來說，就是

　　。

　　第六單元：

　　６８、”有哇，你們來看，這是雨點留下的　　　　，叫　　　　；這是波浪留下的　　　　，叫　　　　�。贿�有那些　　　　　　　　，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的......叫　　　　。這些都是石頭書上的　　　　　。“

　�。叮�、石頭書上的字是指　　　　　、　　　　　和　　　　　　。畫是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”我們也要學會讀這本書“中的”讀“在這兒的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　�。罚�、石頭書里的學問真不少，它里面不僅有　　　　　　　　　　，而且還有　　　　　　　　　。它還會告訴我們　　　　　　　　　　。

　�。罚�、一天，水稻田里發生了       　　    。一群雜草把小稻秧    　　       ，氣勢洶洶地嚷道：“        　          ！” 小稻秧望著這群　　　　　　　的雜草，說：“我剛搬到大田， 　　　　   ，                  ？”這群雜草                  ，

　　，         地跟小稻秧搶          。小稻秧氣的            ，當場就              。

　�。罚�、小稻秧遇到的“險”是指　　　　　　　　　　，　　　　　　幫小稻秧脫了險。

　�。罚�、      一聲呼嘯，一個龐然大物              。只見他                 ，                   ，                    ，轉眼間便飛得             。飛機想：“                  ？

　��？”

　�。罚础⒁患茱w機在天空   　　    地飛著。他一會兒  　    ，一會兒   　   ，一會兒   　    ，覺得很    　　     。

　�。罚�、航天飛機的特點是外形　　　　，飛得　　　　　，本領　　　　。

　�。罚�、咬定         　　  ，     　　      破巖中。    　       還堅勁，任爾    　　　       。--《竹石》

　　第七單元：

　　７７、沃克醫生擦著汗，對年輕人說：“我真      你會暈過去。”年輕人         ， 勉強     ：“我一直在                。”沃克醫生          ：“          ？”“        。”沃克醫生不禁  　　�。�“        ！你是                       ，一塊                       ！

　��！”

　�。罚�、手術中，一向 　　  的    　　    ，這次卻雙手微微   　　  。他對 　　　　說：“你要是挺不住，可以叫出聲來。”年輕人          ，雙手       抓住身下的白色床單，          。手術結束，嶄新的床單    　        。

　�。罚埂�“會說話的鋼板”是　　　　　贊嘆　　　　　的話。這句話把　　　　比作　　　　　，表現了劉伯承　　　　　　　　。

　�。福�、是啊，人人都      　      ，特別是                        。讓我們            　　      ，同時，

　　。

　�。福�、小英猶豫了一會兒，最后          地站了起來。在           下，終于           走上講臺。

　　８２、當小英           的時候，教室里又響起了           的掌聲。小英向大家           地鞠了一躬，然后，                   走下講臺。

　�。福场⒂旰螅�彼得走出小木屋，發現   　　　　       ：          地方已被     　　      ，      　　     長出了綠茸茸得小草。彼得若有所悟地說：“             ，但           ，我可以用來種花，人們一定會                      。如果           ，           我就會         ......”

　�。福础⑽迥暌院螅�彼得終于       了他的夢想。他           地對人說：“我是           ！我的                      。”

　�。福�、               ，腦怕不用。手越用越巧，                  。

　　三天打魚，      　　    。三心二意，                  。師傅領進門，                   。熟能生巧，            。（《古今賢文﹒勸學篇（下）》）

　　第八單元：

　�。福丁⑼蹙S想：以前            ，每逢            ，總要和兄弟們     茱萸，                              遠眺。大家歡聚在一起，

　��！如今我們卻              ，不能        ......           ，

　　兄弟們一定也在      聚會，           ， 思念著我呢。

　�。福贰ⅰ睹糠昙压澅端加H》這篇課文主要講了    代大詩人       寫《                      》這首詩的故事。這首詩詩他 　  歲時寫的。詩中寫到的“佳節”指         ，在每年農歷的   月   日。表達了作者

　　的思想感情。請默寫這首詩：                      ，                      。

　　，                      。

　�。福�、一年一度的　　　　　到了。詩人王維不由思緒萬千，寫下《　　　　　　　》這首詩。“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　“表達了王維遠離家鄉，思念親人的心情。

　　８９、《孫中山破陋習》一文中的”陋習“是指           。后來，孫中山領導的辛亥革命成功了，他首先廢除的就是這個

　　陋習。

　　９０、孫中山小時侯很喜歡自己的姐姐。當是孫中山的家里       ，他的姐姐                       ，       、        、         、         ，樣樣活兒都干。      時，姐姐就                       。孫中山最愛

　　，姐姐也                        。

　�。梗�、一天，孫中山從外面回來，看見媽媽                          ，

　　。姐姐痛苦極了，                     。

　�。梗病⒄匆掠麧裥踊ㄓ辏�                  。                  ，西出陽關無古人。          　　         ，非是藉秋風。

　　忠     ，     無辜鑄佞臣。

　　９３、身怕不動，           。手越用越巧，           。            ，兩天曬網。三心二意，         。 師傅           ，           。熟能生巧，           。

　　９４、《梅花》的作者是          ，全詩是：

　　，                      。

　　，                      。

　�。梗怠⒆x了本學期的課文，我們知道：年輕的劉泊承有”　　　　　“的美稱，著名城市杭州有”　　　　　　“的美稱，濟南有”　　　　“的美稱，香港有”　　　　　　“的美稱，連山間的化石也有”　　　　“的美稱。此外，你還知道　　　　　有”　　　　　“的美稱。

　　９６、讀了《掌聲》這篇課文，我的體會是

　　。

　�。梗�、”刮骨療毒“這個成語故事的主人公是（             ），在戲劇中他的臉譜通常是（      ）色，代表了他（         ）的性格。這學期，我們還認識了（    　　  ） 的勾踐、（           ）的劉伯承和（           ）的彼得，他們的精神都值得我們學習。

　�。梗�、明凈的湖水晃動著（               ）的倒影，仿佛（            ）。在這（         ）的西湖邊（       ），看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

　　“仿佛”還可以換成                ，也可以換成                。

　　請用“仿佛”寫一句話：

　　仿佛：

　　“怎能不令人心曠神怡呢！”意思就是：

　　。

　�。梗�、這學期我們學習了不少古詩，任選一首默寫。再在課外找一首和此詩表達的思想感情相類似的古詩默寫出來。