1．我會填

　　增劉景文

　　荷     已無             。

　　菊     優有             。

　　一年         君         。

　　正是                  時。

　　2．我會組詞

　　（     ）         （      ）          （      ）

　　（     ）         （      ）          （      ）

　　3．在“我會寫”的字中左右結構的字有：

　　要注意寫好的字有：

　　語文園地一

　　1．偏旁組新字

　　木：                       月：

　　亻：                      宀：

　　氵：                      艸：

　　2．讀下列詞語，把表示植物類的詞語抄在橫線上

　　娃娃   胳膊   光盤   名片   旅游團

　　山峰   巨石   楓樹   菊花   風景區

　　翠鳥   甲魚   高粱   橘子   降落傘

　　勤勞   觀察   認識   尤其   奇形怪狀

　　植物類：

　　3．我會連

　　大豆          笑彎了腰

　　稻子          漲紅了臉

　　棉花          粒粒包

　　高粱          朵朵白

　　4．我會選：

　　掛       結                       黃澄澄       紅彤彤

　　①枝頭    柿子。                  ①           的是梨。

　　②架上    葡萄。                  ②           的是棗。

　　1．我會填--關于秋天的詞語：

　　一葉知秋   春種秋收   春蘭秋菊   春花秋月   秋色宜人

　　秋分過耳   秋分蕭瑟   秋雨綿綿

　　2．我會寫--關于秋天的句子

　　秋風起三蛇肥。

　　秋天是收獲的季節。

　　3．能在課文里抄兩句描寫秋天的句子嗎？

　　4．關于秋天的詩，你能讀給父母聽嗎？

　　秋   夕

　　杜牧

　　銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

　　天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

　　1、一字組多詞，開花。

　　2、為什么說“勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”選擇正確的解釋，在后面括號里打上“√”號。

　　①人們拿起畫筆把秋天一筆一筆畫畫出來了。（      ）

　　②人們在大地上辛勤地勞動種植了莊稼、果樹，秋天它們都成熟了，

　　呈現了美麗的景象。（         ）

　　3、根據奇石編故事，講給小伙伴聽。

　　“天狗望月”

　　4、想一想、說一說：

　　① 蘋果是怎樣傳播種子呢？

　　② 黃山上除了怪石是一絕、奇松又是一絕。松樹又是怎樣把種子撒遍黃山呢？

　　1.請認真讀讀下面兩首兒歌再做做小作家，把秋天游看到的景象編一首兒歌，唱一唱

　　秋  天

　　楓樹葉，穿紅襖。

　　銀杏葉，穿黃襖。

　　楊柳葉，隨風飄。

　　我知道，我知到。

　　準是秋天來到了。

　　片片飛來像蝴蝶

　　秋風吹，樹葉搖，

　　紅葉黃葉往下掉。

　　紅樹葉、黃樹葉，

　　片片飛來像蝴蝶。

　　2.我的兒歌：

　　1、 漢字加減法。

　　交＋阝 =（  ）   木＋交 =（  ）   王＋求 =（  ）

　　求＋攵 =（  ）   梨－木 =（  ）    帆－巾 =（  ）

　　2、 猜字謎：

　　①一個人在山邊 （        ）

　　②橫山上面三根草（       ）

　　③風吹樹枝搖，折斷小枝條。（         ）

　　④自言自語 （         ）

　　⑤一物有千口，你有我也有 （        ）

　　3、 觀察與發現

　　小時候，也許你就這樣說過：

　　“小樹哭了，”

　　“風的嗓子啞了，”

　　“太陽在晚上穿著黑睡衣睡了。”

　　把你決得好玩的話寫下來，讀一讀。

　　1．念一念下面這首兒歌，覺得有趣的就與你的好朋友分享：

　　東西街

　　東西街，南北走，

　　出門看見人咬狗，

　　拿起狗來打磚頭，

　　又怕磚頭咬了手。

　　2.背誦下面的妙對，說說它們有什么特點。

　　鴻是江邊鳥

　　蠶為天下蟲