檢測答題要求：                               得   分：

　　要仔細認真，讀懂題目要求，按要求答題，書寫要工整。

　　一、看拼音寫詞語   （10分）

　　li  shi     you  jiu     you   ju     ke  dou      jiao  ao

　　(        )  (         )  (         )  (         )   (         )

　　zheng  zha    lin  shi     yin  yue     jian  zhu     xian  mu

　　(           )  (         )  (         )  (          )  (          )

　　二、給下列的字用“--”選擇正確的讀音       （4分）

　　大佛（fu  fo）   橫豎（heng  heng）  趁著（chen  cen）   踏著（ta  ta）

　　嫩黃（nen  lun） 誠懇（keng  ken）  爭奪（zeng  zheng） 摸著（mo  mu）

　　三、多音字組詞     （3分）

　　tan(        )        san(        )        shan(        )

　　彈                   散                  扇

　　dan(        )        san(        )        shan(        )

　　四、查字典訓練    （5分）

　　1、“剪”是（      ）結構的字，部首是（    ），共（   ）畫，第四畫是（   ）

　　2、“愉”字的拼音，聲母是（       ），音節是（        ）

　　3、“戴”是（      ）結構的字，部首是（    ），共（   ）畫，第五畫是（   ）

　　4、“稱” 字的拼音，聲母是（       ），音節是（        ）（多音字寫一個音就可以）

　　五、組詞     （10分）

　　裂（      ） 撒（       ） 碧（       ） 寬（        ） 挺（       ）

　　染（      ） 順（       ） 搶（       ） 集（        ） 挖（       ）

　　六、字的筆順和書寫練習（6分）

　　例：于：

　　娘：

　　夸：

　　迎：

　　思：

　　七、找一找，哪兩個部分可以組成一個字，寫在橫線上（每一部分只能用一次）                                       （3分）

　　木   扌   阝   蟲    冫   車

　　散   干   由   它   交    東

　　八、成語練習       （6分）

　　1、把下面的詞語補充完整        （4分）

　　五（   ）十（   ）  川流（   ）（   ）  名勝（   ）（   ）  光（   ）奪（   ）

　　2、在括號里填上帶點字的反義詞，組成成語       （2分）

　　出（    ）入死    天昏（    ）暗     辭舊迎（    ）    舉足（    ）重

　　九、選字填空      （2分）

　　暴     瀑

　　1、黃果樹（     ）布的景色多么壯觀啊！

　　2、天氣預報說今天下午有（      ）雨。

　　定     釘

　　1、請你把這幅畫（      ）在墻上。

　　2、我跟他約（      ）好了兩點鐘在公園門口見面。

　　十、請寫出下列詞語的近義詞       （4分）

　　溫暖-         勤勞-          誠實-           親切-

　　十一、選擇恰當的詞語，與下列詞語搭配起來          （8分）

　　晶瑩的（       ）  泥濘的（        ） （        ）叫著 （        ）看著

　　漂亮的（       ）  清清的（        ） （        ）笑了 （        ）跑著

　　十二、用下列標點符號各寫一句話         （4分）

　�。�

　�。�

　　十三、將下列詞語補充完整       （2分）

　　1、同學們                      做操。

　　2、                 ，老師帶我們去看                    展覽。

　　十五、把下面的詞語排列成通順的句子        （2分）

　　1、老師  我們  獻上  鮮花  給  一束  教師節  那天

　　2、每天  我們 身體  鍛煉  堅持  都

　　十六、古詩練習       （7分）

　　1、默寫本學期學過的一首古詩

　　2、詩中的詞語與詞義連線       （2分）

　　茫茫             妝飾打扮

　　蒼蒼             絲線編成的帶子

　　絲絳             沒有邊際

　　妝成             空曠遼遠

　　十七、閱讀短文，回答問題      （10分）

　　晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

　　姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

　　1、給帶點的字選擇正確的音節，對的打“--”。

　　蜻（qin  qing）蜓          扇著（shan  shan）

　　乘涼（niang  liang）       捉住（zhuo  zuo）

　　2、寫出下面詞語的近義詞。(2分)

　　漂亮-----                       喜歡------

　　3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的________和________的特點。用“     “ 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分)

　　4、抄寫短文中的比喻句。

　　_________________________________________________________________

　　在這個句子中把_______比作_______。

　　5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？(2分)

　　________________________________________________________________。

　　十八、作文              (10分)

　　同學們，在雙休日或放學后，你們在家里都幫父母做過什么家務嗎？或者在家中做什么？請你寫下來。