一、我是小小書法家。（我能拼寫這些詞語，而且還寫得漂漂亮亮。）（16分）
xiōng dì fēn fāng qì qiú shēn qíng
xiǎng niàn hàn zhū kè rén lǐ wù
二、我是一個聰明的漢字研究家。（18分）
１、我會選字填空。(6分)
�。ǎ保┣� 晴 睛
早晨起來，揉（róu）揉眼（ �。�，看看（ �。├剩╨ǎnɡ）的天空，（ �。ā 。┑暮铀镄◆~在快活的游泳．
（２）睜 箏
在廣場上，我（ �。┲蟠蟮难劬粗焐系娘L(fēng)（ �。�
�。病⒔o下面偏旁找朋友，找得越多越好。(12分)
門 ： 宀：
船： 阝：
三：我要做個細(xì)心的小觀察家。（22分）
1、比一比，然后組成詞語寫下來。（16分）
情（ ） 間（ ） 閉（ ） 芬（ ）
清（ ） 聞（ ） 團(tuán)（ ） 紛（ ）
2、讀句子，把帶點字的正確讀音用“ “畫出來。（6分）
①作為（wéi wèi）二（２）班的學(xué)生，我要為（wéi wèi）班里爭光．
�、谖矣幸粋�愛好（hǎo hào）那就是喜歡好（hǎo hào）看的布娃娃．
四、我是背誦小能手。(11分)
（1）下面這些句子是從課文中選出來的，把它們填寫完整。（7分）
�、偬一ㄌ端� 千尺， 不及汪倫 。
�、� 撲鼻的紫花開遍大地，唧唧喳喳的小鳥在 飛著，
整個大地沐浴著燦爛的 。
�。�2）在課下閱讀時，我積累好多詞語。比如寫顏色的詞語有：鮮紅、嫩（nèn）綠、還有： （至少寫出兩個，4分）
五、閱讀短文，完成練習(xí)。15%
老辦法不行了
一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水。”
猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。
這時候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。
1、本文寫了 和 之間發(fā)生的事。
２、在文中找合適的詞填空。
一（ ）石子 一（ ）烏鴉 一（ ）井
一（ ）辦法 一（ ）水
�。�、烏鴉的老辦法是什么？找出句子，并用橫線畫出來。
�。�、老辦法為什么不行了？
５、讀了這篇文章，我懂得了
六.(播放《秋天來了》錄像)用幾句話寫出秋天的景色。（15）
