教學(xué)目標(biāo) ：

　　1．使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。

　　2．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程。

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。

　　課題一   統(tǒng)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)93～94頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，初步了解分類統(tǒng)計(jì)的意義。

　　2、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直觀的條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　3、通過(guò)對(duì)學(xué)生身邊有趣的事例的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解統(tǒng)計(jì)的含義，會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、作業(yè)紙。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1、小朋友們，你們都特別喜歡小動(dòng)物，全班每個(gè)人都喜歡什么動(dòng)物呢？今天就請(qǐng)你做個(gè)小調(diào)查。

　　2、出示動(dòng)物，學(xué)生進(jìn)行收集數(shù)據(jù)的過(guò)程。

　　綠孔雀      非洲象      大熊貓

　　袋    鼠      梅花鹿      河    馬

　　3、提出明確要求：用你喜歡的方法，要讓每個(gè)人看清楚喜歡這些動(dòng)物的各有多少人。

　　4、學(xué)生活動(dòng)。

　　二、探索新知：

　　1、展示學(xué)生剛才初步統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。

　　（1）用數(shù)字表示的。

　　（2）用學(xué)生的名字表示的。

　　（3）用圓圈表示的。

　　（4）用畫(huà)對(duì)號(hào)的方式表示的。

　　（5）用寫(xiě)正字的方式表示的。

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　　2、揭題：小朋友們，知道嗎？剛才你們的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)就是統(tǒng)計(jì)的過(guò)程，這節(jié)課我們就一起來(lái)研究統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)。

　　3、發(fā)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表：根據(jù)你剛才收集的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。

　　實(shí)踐活動(dòng)

　　（調(diào)查全班小朋友們喜歡的動(dòng)物）

　　統(tǒng)計(jì)表：（學(xué)具卡片）

　　綠孔雀     非洲象   大熊貓   袋    鼠 梅花鹿           河  馬

　　統(tǒng)計(jì)圖：（學(xué)具卡片）

　　綠孔雀    非洲象  大熊貓     袋鼠      梅花鹿   河馬

　　4、出示統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。

　　（1）通過(guò)小朋友們的統(tǒng)計(jì)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

　　（2）你可以提出什么問(wèn)題？

　　三、總結(jié)：

　　1、日常生活中有許多事情可以用統(tǒng)計(jì)解決，你能說(shuō)一說(shuō)嗎？

　　2、談?wù)勥@節(jié)課你的收獲。

　　作業(yè)布置：

　　利用課間調(diào)查一下班里小朋友的出生月份，完成95頁(yè)練習(xí)十七的第1題。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：                                           統(tǒng)計(jì)

　　統(tǒng)計(jì)表：

　　綠孔雀     非洲象   大熊貓   袋    鼠 梅花鹿           河  馬

　　統(tǒng)計(jì)圖：

　　綠孔雀   非洲象  大熊貓   袋鼠     梅花鹿    河馬

　　課后小記：

　　課題二   練習(xí)

　　教學(xué)內(nèi)容：完成練習(xí)十七的2——4題。

　　教學(xué)目標(biāo)：鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、檢查作業(yè)：

　　1、 小組互相交流自己調(diào)查的結(jié)果。

　　2、 展示幾份。

　　二、 練習(xí)：練習(xí)十七

　　1、 第2題。

　　（1） 看圖，明確題意。

　　（2） 先用自己喜歡的方法統(tǒng)計(jì)。

　　（3） 完成統(tǒng)計(jì)表及問(wèn)題。

　　（4） 集體訂正。

　　2、 第3題：計(jì)算。

　　（1） 學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算。

　　（2） 集體訂正答案。

　　3、 第4題：調(diào)查本班每一位同學(xué)最喜歡什么交通工具。

　　4、 思考題：用    、   、       三張卡片，可以擺出6種排法，

　　例如：請(qǐng)你試著擺出其他幾種排法。

　　三、總結(jié)：

　　這節(jié)課你有什么收獲？