一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

　　本課是第九單元的“9加幾”的第一課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容是第96--98頁(yè)。

　　課本創(chuàng)設(shè)了校園內(nèi)各項(xiàng)體育比賽的場(chǎng)景，為9加幾的計(jì)算方法準(zhǔn)備了豐富材料。練習(xí)編排從具體到抽象，適合學(xué)生思維的發(fā)展規(guī)律。

　　教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)是：通過(guò)算法多樣化，使學(xué)生較熟練口算9加幾掌握、運(yùn)用“湊十法”口算9加幾；從生活中提煉數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算意識(shí)，教育學(xué)生多參加有益的體育活動(dòng)，提高體素質(zhì)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握9加幾中的“湊十法”。

　　教具：課件或例1圖片若干份

　　學(xué)具：兩種顏色的小棒和圖片

　　二、教學(xué)過(guò)程

　　（一）數(shù)乒乓球

　　出盒子里的9個(gè)白球和盒子外的3個(gè)黃球。

　　1、提問(wèn)：你看到了什么？你問(wèn)什么？允許學(xué)生從不同的角度提出問(wèn)題。

　　2、引導(dǎo)或抓住問(wèn)題“一共有多少個(gè)乒乓球？”請(qǐng)學(xué)生向其他同學(xué)展示數(shù)的過(guò)程。

　　學(xué)生操作解決問(wèn)題，大概歸納為以下三種方法：

　　（1）點(diǎn)數(shù)，一個(gè)一個(gè)數(shù)出結(jié)果。