教學目標：

　　（一）知識目標：

　　1．知道人民幣單位間的換算,會進行一些簡單的計算。

　　2．知道物品價格的表示形式。

　　（二）能力目標：通過購物活動，培養社會交往和社會實踐能力。使學生感受到生活中處處有數學。

　　（三）情感目標 ：初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用，并知道愛惜人民幣，同時在教學中滲透孝敬老人等人文教育。

　　教學準備：多媒體課件，每個學生準備各種面值的人民幣，學習用具和玩具。

　　教學過程：

　　一、創設情境，激趣導入：

　　師：同學們，上一節課我們認識了人民幣。今天，我給大家帶來了你們喜歡的好朋友，請看是誰？

　　生：聰聰、明明（掌聲歡迎）

　　師：他們有一些問題不太明白，想問問大家，你們愿意告訴他們嗎？

　　1．人民幣的單位有哪些？按質地分為哪兩類？