教學目標

　　基礎性目標：認識長度單位"厘米"，建立"1厘米"的長度觀念。

　　發展性目標：通過實踐活動，用不同的方法測量物體的長度，產生測量工具和測量單位的需要，并把"厘米"帶入生活中。 重難點分析 1） 測量工具的產生需要；2）"1厘米"長度觀念的建立。

　　教學準備 1）學帶：直尺 繩子 文具用品2）師備：圖片 橡皮擦 積木 火 柴盒 實物投影儀

　　教學過程：

　　一 故事引入。

　　1）故事梗概：王奶奶的兒子想給王奶奶買新床，他帶了足夠的錢，在商場看中了一張價錢合理，質量也好的床，最后卻沒買成。 你們知道是什么原因嗎？

　　2）引入沒量原來床的長度，所以買不成。（板書：量長度）