思路：設(shè)計(jì)以學(xué)生喜歡的“元旦聯(lián)歡會(huì)”為主線，通過(guò)“參觀聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)”──“填入場(chǎng)券”──“參加聯(lián)歡會(huì)節(jié)目”（節(jié)目是由一些找規(guī)律、藏規(guī)律等內(nèi)容組成的游戲活動(dòng)）展開(kāi)教學(xué).

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生：水彩筆，入場(chǎng)券，學(xué)具，頭飾（圖案），珠子（各25粒），賀卡（圖案）

　　教師：賀卡（大、小，圖案）學(xué)具，課件、入場(chǎng)券，手鏈，頭飾

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生在生動(dòng)、活潑的情境中找出直觀事物的變化規(guī)律。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括和推理的能力，提高學(xué)生合作交流的意識(shí)。

　　3.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在身邊，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入

　　你們看，元旦快到了，同學(xué)們打算慶祝一下，開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)。老師帶你們到會(huì)場(chǎng)去看看！(屏幕出示主題圖——小朋友在漂亮的教室里跳舞)

　　師：仔細(xì)觀察，你看到了什么？

　　生：有彩旗、燈籠和花朵。還有很多的小朋友在跳舞。

　　師：這些彩旗、小花、燈籠是不是亂擺亂掛的？

　　生：不是，是有順序的。