班級       姓名       得分

　　一、照樣子寫字（8分）

　　二、讀拼音，寫詞語（15分）

　　jì suàn      lì kè      jìnɡ  sài      hóu  zi     yǔ  zhòu

　　(       )   (        )   (        )   (        )   (        )

　　yǎnɡ  yù     ɡǎn  xiè     tàn wànɡ     yú kuài       mái  fú

　　(        )  (        )   (        )   (        )   (        )

　　yóu yǒnɡ     ɡānɡ  qín     jiào  shì    wū yā      nénɡ shǒu

　　(        )  (         )  (        )   (        )   (        )

　　三、把下列詞語補充完整(12分)

　　烘(   )托(   )    賞(   )悅(   )     跋(   )涉(   )

　　花草(       )     春風(        )   千古(        )

　　四、寫出意思相反的詞（6分）

　　大--(    )    直--(    )      白--(      )

　　熱--(    )    新--(    )      晴--(      )

　　五、組詞（10分）

　　恨 (       )  球(      )   安(         )  衣(        )

　　狠 (       )  救(      )   按 (        )  依(        )

　　懷（      ） 杯（     ）

　　六、把句子補充完整（6分）

　　1、傣族人民                                            。

　　2、                         拍起手來。

　　七、按課文填空（14分）

　　（         ）的山多，（       ）也多。每年（          ），一群群（        ）斑斕的蝴蝶飛過（       ），穿過（        ） ，越過 （         ）  ，趕到山谷里來聚會。

　　八、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號，再完成題目（5分）

　　（   ）爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還

　　fěi  jǐnɡ

　　有很多，如110是 匪  警  電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。”

　　zhuānɡ

　　（   ）小華家最近安裝了一部電話。

　　（   ）小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護車就來了？”

　　bō

　　（   ）一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車很快就到了。

　　（   ）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。

　　1、 在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來（3分）

　　慢--            少--              健康--

　　2、 遇到下面的情況，可以撥打什么電話（6分）

　　（1）小華想知道少年宮的演出時間，可以先撥打       查問少年宮的電話號碼。

　　（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打       查問。

　　（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打       報警。

　　九、作文填空（15分）

　　可愛的大象

　　一天，森林里的兩只小松鼠掉進了小河里                   。

　　小猴子第一個趕到                                  ，小兔子也趕來了，                                                   ，

　　小胖豬也趕來了                                            ，

　　眼看小松鼠就要不行了                           。這時，大象聞訊趕到了                                        。