一、 看拼音寫詞，再按要求歸類。（10分）

　　xǐ què       shī  zi          wén  zi

　　（ 　   ）    （　   ）       （  　 ）

　　cāng ying     dǔ  juān         lǎo  hǔ

　　（　    ）    （　   ）       （　    ）

　　xīng xing      hú  dié         huáng lí

　　（    　）    （　    ）       （　     ）

　　鳥類：________________________________

　　害蟲：________________________________

　　動物：________________________________

　　二、 把下列聲母相同的字歸在一起。（9分）

　　資     照    蟬    衫    獅    孫   慈    族

　　組     箏    振    束    撒    使   所    脆   最

　　忠     殘    柴    垂    祝    私   失    摘   盛

　　zh：______________________ z：______________________

　　ch：______________________ c：_______________________

　　sh：______________________ s：_______________________

　　三、 組詞。（18分）

　　1．比一比，再組成詞。（6分）

　　坡（     ）       般（     ）       祥（      ）

　　波（      ）      船（     ）       詳（      ）

　　2．加偏旁組字，再組詞。（6分）

　　3．多音字組詞。（6分）

　　四、 填空。（16分）

　　一（     ）鮮花     一串（     ）　  一（     ）牛奶

　　一臺（        ）    一（   ）別針    一幅（      ）

　　一（     ）圓月     一部（     ）    一(      )水

　　漸漸地（      ）                 五光十色的（     ）

　　緊緊地（      ）                 綠色的（         ）

　　呆呆地（      ）                 秀麗的（         ）

　　輕輕地（      ）                 茂盛的（          ）

　　五 按要求填空。（9分）

　　1．“夠”是______結構，是由______、_____兩個字組成。

　　2．“巨”的部首是__________，筆順是_________________。

　　3．“聞名”的近義詞是____________、_____________。

　　4．“胡”字的同音字有_______、_________、_________。

　　5．這個島把湖水分成兩半，湖的北邊像_____的太陽，叫_____潭；湖的南邊像_________的月亮，叫_____潭。

　　6．月食不是_________，是_____________________。

　　7．回聲是_____________________________________造成的。

　　8．“意欲捕鳴蟬”一句中“意欲”當___________________講。

　　六 想一想，再寫一寫。（11分）

　　1．寫出幾種表示動作的詞。（不會寫的字，可寫拼音）（8分）

　　表示手的動作：______ _______ _________ _________

　　表示腿的動作：______ _______ _________ _________

　　表示嘴的動作：______ _______ _________ _________

　　表示眼的動作：______ _______ _________ _________

　　2．寫出幾種樂器。（3分）

　　_____ _____ ______ ______ ______ _______

　　七、 選字填空。（6分）

　　采 彩 踩

　　1．節日的公園里，到處飄揚著（ ）旗。

　　2．公園里的草坪不能亂（ ），違者罰（f2）款（kW3n）。

　　幸 辛 親

　　1．我要把這束鮮花獻（xi4n）給（ ）愛的老師。

　　2．我們這一代的生活真（ ）福啊！

　　像 向 相

　　1．初升的太陽，（ ）一個大火球。

　　2．我們要（ ）雷鋒叔叔學習，做一個助人為樂的好孩子。

　　八 按要求把句子寫具體。（6分）

　　1．弟弟寫字。

　　（什么時間？在什么地方？怎樣寫字？）

　　__________________________________

　　2．媽媽做衣服。

　　（什么時間？在什么地方？給誰做衣服？）

　　__________________________________

　　3．農民伯伯撒種。

　　（什么季節？在什么地方撒種？）

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　　九 、閱讀短文，回答問題。（5分）

　　蘭華是個愛學習的好學生。每天早上六點鐘，鬧鐘一響，她就趕快起床，穿好衣服，疊（di6）好被子，洗臉刷牙，吃完早點，背著書包高高興興地上學去。上課了，蘭華專心聽老師講課，有不懂的問題，馬上舉手問老師。放學了，她回到家里，認真地寫起作業來，馬星找她一起跳皮筋，她對馬星說：“等我寫完作業再和你一起玩。”說完，她又低頭寫起作業來。

　　1．短文共有（ ）句話，是圍繞________________這句話寫的。（2分）

　　2．短文從哪幾方面寫蘭華愛學習的？（2分）

　　3．你要向蘭華學習什么？（練習口答）（1分）

　　十 看圖練習說話、寫話。（10分）

　　要求：展開想象，先練習說話，再寫下來。

　　做完功課再去玩

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