一、看拼音，寫詞語。

　　二、下面完全正確的一組詞語是（   ）。

　　A．凍僵  堵住  維裙  薄紗  明晃晃

　　B．裂縫  淤泥  涼爽  照顧  搏物館

　　C．舒適  噴香  潮濕  腐爛  圣誕樹

　　D．按裝  商店  厲害  模樣  濕淋淋

　　三、多音字組詞。

　　四、根據句子意思，給畫線的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。

　　1．伏：①隱藏。②低下去。③屈服。④身體向前靠在物體上。⑤使屈服。

　　（l）我看了看伏在我身邊不遠的邱少云。（   ）

　　（2）爸爸每晚伏案寫作，直到深夜。（   ）

　　（3）遼闊的大海波浪起伏，極為壯觀。（  ）

　　（4）哪吒有降龍伏虎的本領。（   ）

　　（5）周瑜害諸葛亮不成，只得伏輸。（   ）

　　2．道：①道路。②方向、方法、道理。③線條。④說。⑤用語言表示情意。⑥以為，認為。

　　（1）我在建國鄉檢查夏收工作，走了許多羊腸小道。（   ）

　　（2）曹操只道是黃蓋投降來了。（    ）

　　（3）李天王大驚失色道：“快去啟奏玉皇大帝，要多派些兵將方可取勝。”（   ）

　　（4）陳明每次發言，都講得頭頭是道。（    ）

　　（5）當他接到錄取通知書時，朋友們都來向他道喜。（    ）

　　3．花：①一種開花的植物。②模糊，看不清楚。③像花一樣的東西。

　　（1）教室的窗臺上擺著一盆月季花。（   ）

　　（2）手榴彈在敵群中開了花。（   ）

　　（3）奶奶眼睛花了，看報得戴老花鏡。（   ）

　　五、用修改符號修改下列病句。

　　l．不到三個小時左右，教室就打掃干凈了。

　　2．小勤成績優秀，受到老師的夸耀。

　　3．我們班過去對衛生工作十分注意得不夠。

　　4．同學們正在聽。

　　六、聯系課文，理解下列句子的含義。選擇一個恰當的解釋。

　　1．賣火柴的小女孩從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。這句話的意思是：

　　①說明小女孩穿的拖鞋很大。（   ）

　　②說明小女孩穿的是她媽媽的鞋。（    ）

　　③說明小女孩家里很窮。（    ）

　　2．桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。

　　①這句話是說桑娜膽子小，一聽到波濤的轟鳴聲和狂風的怒吼聲，心里就非常害怕。（    ）

　　②這句話是說桑娜非常擔心出海捕魚的丈夫的安全，聽到波濤的轟鳴和狂風的怒吼，唯恐丈夫在惡劣的氣候條件下遭到意外。（    ）

　　③這句話是說桑娜聽不得波濤的轟鳴聲和狂風的怒吼聲，聽到了這種聲音就會引起心驚肉跳的不良反應。（   ）

　　七、給下面一段話加標點符號。

　　1．有個漁民帶著兒子走過海灘  那孩子赤著腳  他踏著了沙里一塊硬東西  就把它挖出來

　　2．爸爸  你看  他快活地叫起來  這是什么

　　八、閱讀下面的短文，完成后面的練習。

　　有趣的樹木

　　我國云南省的西雙版納自治州，人們稱它是植物王國皇冠（gu1n gu4n）上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物，生長著許多有趣的樹木。

　　有一種樹，叫做黑心樹，不僅名字古怪，而且樣子也長得高大古怪，更怪的是樹干的中心，居然是烏黑色的，多么有趣啊！傣（d3i）族兄弟給它取了一個很有趣的名字，叫它“挨（1i 2i）刀木”。原來黑心樹還有一個古怪的本領，你把它的主干鋸了，第二年就會從殘樁上長出二三枝新主干，再鋸再長，越長越多。當地居民在住宅附近種上十來棵這種樹，一年到頭的燒柴就不用愁了，所以，又叫它“燒柴樹”。

　　密林中另一種有趣的樹，叫做輕木。這種樹生長十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量卻非常輕，0．5立方米的木材一個人就能背（b5i b8i）起來。輕木是世界上最輕的木材之一，用它制造的家具搬運起來可省力啦！

　　與輕木相反，這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠，高達30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有點像鐵塊。一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板，力氣小點的人還端不起來。鐵力木不但重，而且木質致密、堅硬異常，是建筑和制作名貴家具的優良用材，還能用來制作高級樂（yu8 l8）器。

　　西雙版納生長著5000余種（zh^ng zh%ng）植物，有趣的樹木還多著呢！

　　1．短文中的五個多音字，該讀什么音，請畫去一個錯誤的讀音，保留一個正確的注音。

　　2．用波浪線“﹏﹏”畫出本文中前后照應的句子。

　　3．用雙豎線“‖”劃分本文的意義段，全文是先（   ）再（   ），后（  ）的構篇方式。

　　4．黑心樹最主要的特點有哪些？

　　5．摘寫出最能說明輕木輕、鐵力木重的語句。輕木與鐵力木除輕重大不相同以外，它們各自還有哪些特點？

　　答案：

　　一、蜷縮、櫥窗、火焰、擱板、倒霉、抱怨、帳子、靈魂

　　二、C

　　三、扒開、扒手；剝皮、剝削；方便、便宜；便秘、秘密；操場、打場；躲藏、寶藏

　　四、1．（1）①（2）④（3）②（4）⑤（5）③  2．（1）①（2）⑥（3）④（4）②（5）⑤  3．（1）①（2）③（3）②

　　五、1．不到三個小時，教室就打掃干凈了。或：三個小時左右，教室就打掃干凈了。2．小勤成績優秀，受到老師的夸獎。3．我們班過去對衛生工作注意得十分不夠。4．同學們正在聽老師講課。

　　六、l．③ 2．②

　　七、l． 。，，。　2．“，！” ，“？”

　　八、1．應保留：冠（gu1n） 挨（1i）背（b5i） 樂（yu8） 種（zh%ng）2．那里到處是綠油油的熱帶植物，生長著許多有趣的樹木。西雙版納生長著5000余種植物，有趣的樹木還多著呢！3．首尾各獨自成一段，中間三個自然段為一段。先（總敘）再（分敘）后（總結）。4．①樹干的中心是烏黑的。②主干鋸了會再長二、三枝主干，再鋸再長，越長越多。5．①0．5立方米的木材一個人就能背起來。②一塊直徑40厘米，高25厘米的鐵力木砧板，力氣小點的人還端不起來。輕木還有：①生長迅速  ②高大挺拔的特點。鐵力木還有：①四季長綠高大②入水即沉③木質致密，堅硬。

　　第五單元測試題（二）

　　一、比一比，再組詞。

　　蜷（    ）  烘（    ）  焰（    ）  僵（    ）

　　倦（    ）  拱（    ）  掐（    ）  疆（    ）

　　梗（    ）  填（    ）  帳（    ）  歷（    ）

　　埂（    ）  顛（    ）  脹（    ）  厲（    ）

　　二、選詞填空。

　　安靜   平靜   寧靜

　　1．孩子的呼吸均勻而（  ），他們睡得又香又甜。

　　2．五個孩子正在海風呼嘯聲中（  ）地睡著。

　　3．她那冰冷發青的臉上顯出死的（    ）。

　　發覺   發現

　　4．火撲滅了以后，他才（   ）自己受了傷。

　　5．最近，這個地區又（   ）了好幾處大巖洞。

　　三、在句子中的括號里，加上合適的關聯詞語。

　　1．這個玩具汽車（  ）好看，（  ）好玩。

　　2．（  ）你要同車去北京，明天（   ）早點兒起床。

　　3．（   ）黃偉觀察得仔細，（   ）才把文章寫得詳細。

　　四、默讀本段，并回答問題。

　　她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的，她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過的火柴梗。

　　1．寫近義詞。

　　溫暖——（  ）   明亮——（  ）   奇異——（  ）

　　2．把這段話分成三層，并寫出每層的意思。

　　3．在寫實實在在事物的句子下畫上“橫線”，在寫作者想象的句子下畫上“曲線”。