【教學目標】

　　1．通過練習，進一步鞏固復式條形統計圖與復式折線統計圖的知識。

　　2、從統計圖中獲取盡可能多的信息，體會數據的作用。

　　3、進一步學習制作復試折線統計圖，培養學生動手操作能力，分析能力和合作能力。

　　【教學重點】從統計表里收集信息，并能用這些信息分析問題。

　　【教學難點】如何根據信息繪制統計圖

　　教學設計教學過程說明

　　一．基礎練習，全班交流

　　1、練功房。

　　基礎練習，了解統計圖的種類。分辨什么數據用什么統計圖描述更清楚更直觀。

　　2、智慧樹

　　（1）這是什么統計圖？

　　（2）分析圖中的數據，回答問題。

　　（3）第3題，你能知道哪些信息？

　　3、實踐大本營

　　提高練習。

　　讓學生選擇一題來繪制統計圖：

　　（1）繪制統計圖需要哪些數據？

　　（2）繪制統計圖你需要注意什么？

　　學生獨立完成后，集體訂正。

　　二、變式練習題

　　課件出示練習題。

　　學生看題，先集體分析題目，一起探討數學問題。

　　1、這是什么統計圖？

　　2、你能解決這些問題嗎？

　　3、你知道了哪些信息？

　　4、你還有什么疑問？

　　小結：

　　通過這次練習，你有什么收獲？通過練習，進一步鞏固結復式統計圖的理解與掌握

　　通過自主交流與探索，讓學生自主選擇。

　　板書設計：

　　教學后記：