統(tǒng)編版二年級語文上冊第二單元《場景歌》教案（八）

　　第一課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認識“灘、艘”等12個二類字，會寫“園，孔”等十個生字。

　　2.正確、流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞。

　　教學(xué)重難點：

　　識記本課生字詞，正確流利地朗讀課文。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件，字卡

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1.小朋友，喜歡旅游嗎？暑假里去過哪些地方？

　　2.今天，老師要帶小朋友去幾個很美很美的地方，一起出發(fā)吧！（齊讀課題：場景歌）

　　二、初讀詩歌。

　　1.生自由朗讀。要求：讀準(zhǔn)字音，以讀漢字為主。

　　2.識記生字詞。

　　（1）出示：

　　沙灘  一艘軍艦  帆船  稻田  花園 一孔石橋  翠竹  隊旗 銅號

　　（2）指名讀，去掉拼音開火車讀。

　　（3）抽讀生字卡片。

　　稻   帆   艦  艘   號  灘  銅   隊 孔

　　3. 出示短語，學(xué)習(xí)練說。

　　（1）一方魚塘   一塊稻田   一孔石橋   一叢翠竹  一只海鷗

　　（2）你會說幾個帶量詞的短語？（指名學(xué)生說）

　　4.指名分段讀詩歌，相機正音。

　　5.小朋友，這些地方美嗎？這些地方有哪些景物呢！下節(jié)課我們一起去游玩吧！現(xiàn)在打開習(xí)字冊，認識一下今天的生字寶寶吧！

　　三、寫字指導(dǎo)

　　1.出示“孔、橋、群、隊、旗、銅、領(lǐng)”

　　2.看看這幾個字有什么共同點？（左右結(jié)構(gòu)  “孔”、“群”左右等寬，其他字左窄右寬）

　　3.學(xué)生說識記方法并組詞。

　　4.生說關(guān)鍵筆畫和位置，師范寫“旗”。

　　5.生描紅，練寫。

　　6.投影反饋，并練寫第二個。

　　7.其余生字，方法同上。