一、教學要求

　　通過閱讀，理解“例話”內容，掌握抓住課文主要內容的方法。

　　二、教學時間 一課時。

　　三、教學過程

　　一、揭示題目，初讀例話

　　抓住課文的主要內容是一種重要的語文能力，那么怎樣才能抓住課文的主要內容呢？請同學們輕聲讀例話。

　　二、反復閱讀，理解內容

　　1.讀第一自然段，根據這一段的內容，概括抓住課文主要內容的步驟。

　�、僮x全文，了解課文大意。

　�、谧x懂每個自然段，弄清每個自然段的大意。

　�、劢o課文分段，概括段落大意。

　　④把各段段意連起來，組成課文的主要內容。

　　2.默讀第二自然段，體會抓住課文主要內容的過程。

　　三、按步驟閱讀《登山》，運用并掌握抓住課文主要內容的方法。

　　四、還有哪些抓住課文主要內容的方法（按問題抓住主要內容等）

　　五、小結