復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。

　　2、使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序，并能熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地找到單位“1”，并能熟練地解答一步和二步的乘法應(yīng)用題。

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)單位“1”，分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。

　　復(fù)習(xí)難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生正確、獨(dú)立地分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。

　　復(fù)習(xí)過程：

　　一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法

　　1、學(xué)生獨(dú)立計(jì)算P26第1題，并思考式子的意義及計(jì)算法則。

　　2、分?jǐn)?shù)乘法的意義

　　（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義是什么？（表示幾個(gè)相同加數(shù)的和或表示一個(gè)數(shù)的幾倍是多少）

　　（2）一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么？（表示一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少）

　　3、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則

　�。�1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：把能約分的先約分，然后把整數(shù)與分子相乘，分母不變。

　　（2）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)：同樣把能約分的先約分，然后用分子乘分子，分母乘分母。

　　4、練習(xí)：練習(xí)七第1題。

　　二、復(fù)習(xí)計(jì)算及簡(jiǎn)便計(jì)算

　　1、復(fù)習(xí)乘加乘減的運(yùn)算順序：先算二級(jí)運(yùn)算，再算一級(jí)運(yùn)算，有括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。

　　2、復(fù)習(xí)乘法的運(yùn)算定律：

　　乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)

　　乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c

　　3、觀察P26第2題，說說這三題適合運(yùn)用什么運(yùn)算定律？為什么？然后學(xué)生獨(dú)立完成。

　　4、練習(xí)：練習(xí)七第4題。

　　三、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題

　　1、復(fù)習(xí)解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的步驟：

　�。�1）找到題目中的分率句，確定單位“1”。

　　（2）根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系，求出所要求的部分量。

　　2、P26第3題

　�。�1）讀題，分別找到兩道題的單位“1”，并說說這兩道題有何不同？

　�。�2）根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，然后列式計(jì)算，全班講評(píng)。

　　3、練習(xí)：練習(xí)七第6題。

　　四、復(fù)習(xí)倒數(shù)

　　1、復(fù)習(xí)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。

　　2、互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)有什么特征？（分子、分母的位置剛好顛倒位置）1的倒數(shù)是多少？0有沒有倒數(shù)？

　　3、復(fù)習(xí)寫一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法：交換原來分子和分母的位置（注意強(qiáng)調(diào)如果是整數(shù)要先把它寫成分母為1的分?jǐn)?shù)，然后在交換分子和分母的位置。）

　　4、練習(xí)：練習(xí)七第7題。

　　五、練習(xí)

　　練習(xí)七第2、3、5題（學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，指名板演，講評(píng)時(shí)讓學(xué)生說清是怎樣思考的）