你每天都有進步

　　1、什么情況下說這句話？

　　對孩子的行為中哪怕一點兒細小的進步也要說：你每天都有進步。

　　2、學會用這句話激勵孩子：

　　株株放學回家后，書包一扔就打開電視，因為有他最喜歡看的動畫片。正在準備晚餐的媽媽見孩子回來就顧著看電視，有點兒生氣，忍不住數落起來：“你就知道看電視！作業做了沒有啊？你看弟弟多聽話，一回來就做功課，做完了還幫我出去買東西。你跟他比比，還像個哥哥的樣子嗎？”“是啊，是啊，什么都是弟弟好，那當初你干嗎要生我？”株株生氣地喊起來。他就是不明白，為什么同樣是媽媽的孩子，弟弟老是受到表揚，而自己總是挨罵呢？難道自己就真的一無是處，真的這么多余嗎？媽媽的話真的很傷他的心。

　　幾天后的一個下午，株株放學回家后，一進門不是看電視，而是忙著做作業。媽媽發現這個小小的變化，高興地對株株說：“孩子，你這幾天很有進步，媽媽很高興。”可株株知道是因為最近放學早，還不到看動畫片的時間，所以先做作業。但聽媽媽這樣贊揚，他還是有些不好意思起來。不過此后，株株還真的很少看電視了，有時還幫媽媽掃地呢。

　　其實，不管你是父親還是母親，不要老是羨慕別的孩子怎樣進步，只要細致地去觀察，也應該發現自己的孩子每天也都在進步。每個孩子都是一塊尚未雕琢的璞玉，都有成為人才的可能性。而這塊玉是放出光芒，還是失去光彩，就看父母如何教育了。

　　人與人是不一樣的，哪怕是親兄弟姐妹，也會存在性格、能力、天賦等許多方面的差異。你的孩子可能在這個方面比不上人家的孩子，但是在另外一個方面卻遠遠強于別人的孩子。而你，發現了孩子比別人強的這個方面了嗎？比如，你的孩子雖然愛玩一點兒，但是天性善良，富有愛心，懂禮貌；也許腦子沒那么靈活，但是很上進，很努力，很正直；也許不善于交際，但是很細心，很獨立。既然如此，為什么要抓住孩子的缺點不放，而不對他的優點加以贊揚和鼓勵呢？

　　而且，大人眼中的好與壞，是比較主觀和簡單的。孩子的能力會以很多種方式表現出來，做父母的可否明白這之間的差別呢？對孩子沒有全面而準確地了解就下結論，這是非常愚蠢的。對于孩子來說，也是不公正的。

　　“你每天都有進步”，這句話對成長中的孩子來說，尤其對看起來沒什么進步的頑童來說，是一種積極的鞭策。孩子受到什么樣的對待，就會變成什么樣的人。一旦受到的是能喚起孩子積極情緒的鞭策語言，孩子感到的是一種寬容和推助，就會出現意想不到的進步。所以，要想改變孩子，父母就應當按自己的愿望時時給予孩子適當的鼓勵。