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2009-09-19 19:47:10 下載試卷 標簽:四年級 教案 語文
[設計理念]:
學生是學習和發展的主體,教師是學習活動積極的組織者和引導者,課文教學應以學生自讀自悟、自學探究為本,大力倡導自主、合作、探究的教學理念,讓學生喜歡讀書,主動、充分、快樂地人人向往在一種美好的境界中去讀書,逐步品味語言中的情感、感觸閱讀中的興趣。
[教學目標]:
1、學習本課生字新詞 采取多種讀書形式進行感情朗讀,感悟人物的言行 ,體會蘊含的思想感情。
2、小組合作學習 、交流 ,給每位學生一個展示自我、張揚個性的平臺。
[教學重點、難點]:
學習重點段, 揣摩重點詞, 了解白楊樹的特點 。鼓勵學生大膽說出自己的不同想法及以后的做法。培養學生良好競爭及積極向進的好習慣

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