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2009-09-18 12:15:42 下載試卷 標簽:四年級 教案 語文
《燕子》一課中,寫電線為什么用“幾痕”,而不用“幾條”、“幾根”或“幾道”呢?這是作者遣詞造句準確、形象的表現。《新華字典》以“根”、“條”、“道”等條中都有量詞的注解,是指長條形的東西。如:一根麻繩,一條河,兩道紅線,等等。但是,這些東西是明顯可見的,而課文中的“幾痕細線”是指遠處模糊不清的電線,看過去好像只看到電線的一些痕跡一樣。再仔細觀察課文中的彩色圖畫:嫩藍的天空中有幾道隱約可見、似有似無的痕跡,上面還有幾個小黑點,很像是“正待演奏的曲譜”。課文用了“幾痕”這個樸實無華又富有形象性的詞語,在插圖中再配以嫩藍的天空來映襯,這就給春天的大自然增添了新意和生趣,使人有心曠神怡之感。◆

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