教學目標：

　　能力目標：

　　培養學生動手動腦能力，解決實際問題的能力。

　　知識目標：

　　在學生動手的基礎上計算，解決實際問題，知道墻壁的那些地方要刷，那些地方不要刷，并會計算粉刷墻壁的面積。

　　情感目標：

　　培養學生愿意交流合作，喜歡數學的情操，感受數學來源于生活，體驗成功的歡樂。

　　教學重點：解決實際問題。

　　教學策略：

　　在小組間交流合作的基礎上，提高計算能力和計算速度，解決實際問題。

　　教學準備：投影儀

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　同學們。我們學過了長方體、正方體表面積的計算，在實際生活中有那些應用呢？這節課我們就來學習。

　　板書課題：粉刷墻壁

　　二、測量計算

　　1、粉刷黑板的計算

　　以小組為單位：分別測量教室前、后兩個黑板的長和寬，測量完后，計算要粉刷得面積，計算完后，全班訂正，教師評價。

　　2、左右墻面的粉刷面積的計算

　　要粉刷前后的墻面，要除去門窗的面積，需要測量那些數據呢？指名回答，然后以小組為單位進行測量并計算。

　　3、購買涂料

　　①弄清包裝的大小和價格。

　　②根據第一問的問題和條件，學生獨立經計算出第一次粉刷所用的涂料。

　　③在第二問中，第二遍所用涂料是第一編的求出第二次粉刷得涂料。

　　三、鞏固目標

　　練一練中的題目，學生以小組為單位，進行計算，全班交流，教師評價。

　　四、教師總結

　　讓學生說出本節課講了什么內容。

　　板書設計：

　　粉刷墻壁

　　測量--計算--購買

　　教學反思：