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2009-09-15 15:28:34 下載試卷 標簽:五年級 分數(shù)除法 教案
教學目標:
1、借助實際操作和圖形語言,理解一個數(shù)除以分數(shù)的意義。
2、掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法.
進一步理解分數(shù)除法的意義,提高計算的準確性。
教學難點:
分析數(shù)量關系,進一步理解分數(shù)除法的意義。
教具準備:多媒體課件以及實物投影儀
課時安排:1課時
一、復習。
1.說出下列各分數(shù)的分數(shù)單位,每個分數(shù)中有幾個這樣的分數(shù)單位,再說出每個分數(shù)的倒數(shù)。
2.口算下面各題。
問:怎樣計算分數(shù)除以整數(shù)?(用分數(shù)乘以整數(shù)的倒數(shù))
3.解答應用題。
一輛汽車2小時行駛90千米,1小時行駛多少千米?
問:這道題求的是哪個數(shù)量?(求速度)根據(jù)已學過的數(shù)量關系怎樣求速度?
(板書:速度=路程÷時間)指名一學生解答,集體訂正。
二、新授。
導語:今天我們進一步深入學習分數(shù)除法。
1.出示
每張一份,可以分成多少份?
2.幫助理解題意。
(1)誰能說說張一份是什么意思?(張紙就是把1張紙平均分成2份,取其中的1份。)
(2)每張紙里有幾個張?
(3)用圖表示:
3、進行類比推理,分析以下問題:
你發(fā)現(xiàn)了什么?對這類問題,應該如何解答?
4.算法指導:4÷這道算式怎樣計算呢?(邊看圖,邊討論。)
觀察算式左右的變化,引導學生小結:整數(shù)除以分數(shù),等于整數(shù)乘以這個分數(shù)的倒數(shù)。
三、小組合作,討論探索以下問題。
請在下圖上標出分法:
組織反饋,匯報。
四、課堂練習,在練習中總結規(guī)律。
你發(fā)現(xiàn)了什么問題?總結出了什么規(guī)律?
小結本課所學知識:
五、反饋性板演,練習,當堂批改,巡視指導。
六、布置課后作業(yè)。

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