教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過練習(xí)，鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的算理及筆算方法。掌握因數(shù)中間、末尾有0的乘法的筆算的方法。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、估算能力及運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單問題的能力。

　　3、進(jìn)一步滲透熱愛祖國、熱愛科學(xué)的教育。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、正確筆算，提高一次計(jì)算的正確率。

　　2、能夠靈活地運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。

　　教具準(zhǔn)備：（略）

　　教學(xué)過程：

　　（一）基本練習(xí)。

　　1、口算。15×6=140×3=29×2=

　　56×10=17×30=80×5=

　　140×6=240×2=5×24=

　　2、筆算下面各題。

　　629×53=408×75=1200×40=

　　注意：為防止丟進(jìn)位數(shù)，在沒有達(dá)到熟練之前可以標(biāo)出進(jìn)位數(shù)的方法，但必須在練習(xí)中逐漸鍛煉用自己的腦子記住進(jìn)位數(shù)。因數(shù)中間有0的乘法，在學(xué)習(xí)中更容易出錯(cuò)，應(yīng)該引起我們注意，在訂正時(shí)可以增加對比。

　　因數(shù)末尾有0的乘法，要問清學(xué)生，為什么可以把0甩出去進(jìn)行簡便運(yùn)算。以1200×40為例，可以這樣理解：

　　1200=12×10040=4×10

　　所以1200×40=12×4×100×10

　　這就是”因數(shù)末尾有0時(shí)，可以先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得數(shù)的末尾填寫幾個(gè)0“的道理。

　　（二）綜合練習(xí)。36頁第1題。

　　30×616×712×3050×60

　　300×616×7012×300500×60

　　1、比一比誰算得快。

　　48×2372×124102×1556×456

　　603×3425×112460×1835×440

　　2、不計(jì)算，判斷對錯(cuò)。

　　58×18=4534（）88×34=318（）

　　150×40=600（）350×70=2450（）

　　（三）課堂作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　36頁第4題、5題、6題。

　　[板書設(shè)計(jì)]

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