教學目標

　　1、學習本課生字。聯系上下文理解“特產、清香、悅耳、翠綠”等詞的意思。

　　2、讀通課文，知道成熟后的秋白梨的特點。

　　3、讀懂句子。辨別“不但……而且……”句子的正誤。

　　教學過程

　　一、揭題。

　　自讀課文第1自然段。理解：特產。

　　根據學生實際情況填空：我的家鄉在——，咱家鄉的特產是

　　二、預習課文。

　　1、默讀課文，思考下列問題：

　　成熟的秋白梨是什么樣子的？從哪些地方可以看出秋白梨的可愛？

　　2、自學生字新詞，劃出不理解的詞句。

　　三、檢查自學情況。

　　1、看課本插圖，說說：成熟的秋白梨是什么樣子的？

　　2、看看作者是怎樣把秋白梨的樣子寫具體的。

　　對照課文，正確地朗讀第3自然段。

　　注意檢查：“雕”的部首和“嘗”的書寫。

　　3、成熟的秋白梨樣子可愛嗎？請圍繞“成熟的秋白梨樣子十分可愛”接寫幾句話。

　　成熟的秋白梨樣子十分可愛……。

　　4、辨別“不但……而且……”句的正誤。

　　①劃出課文中帶有“不但……而且……”的句子。

　　②把句子讀一讀，體會用法。

　　③嘗試練習。見《作業本》第4題。

　　④反饋校正。

　　＃⑤用“不但……而且……”說一個句子。

　　5、學習字詞。

　　①讀準生字字音。

　　②熟悉字形。

　　a、你覺得哪幾個字比較難寫？

　　b、說說“爽”字的筆順。

　　c、正確、規范地書寫生字一遍。

　　③理解詞語意思。

　　a、聯系上下文說說下列詞語的意思。

　　清香  悅耳  翠綠

　　b、比一比，再組成詞語。見《作業本》第1題。

　　四、提出疑難問題。

　　五、正確地朗讀課文。

　　第2課時

　　教學目標

　　1、認識一組按時間順序連成的句群，初步了解這種敘述方式。

　　2、感受秋白梨生長過程所帶來的美。

　　教學過程

　　一、用“不但……而且……”這個關聯詞說說成熟的秋白梨有什么特點。

　　（成熟的秋白梨不但個兒大，而且香甜可口。）

　　二、學習第2自然段。

　　目標1：認識按時間順序連句成段的敘述方式。

　　（1）默讀第2自然段，理清該段共有幾句話。