一、教學(xué)內(nèi)容：P54

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)結(jié)合具體的情況進(jìn)行估算，判斷結(jié)果的對錯(cuò)，掌握調(diào)換加數(shù)再算一遍的驗(yàn)算方法。

　　2、讓學(xué)生體驗(yàn)算法多樣化，明確豎式時(shí)要注意問題。

　　三、教具學(xué)具：

　　口算卡、課件、計(jì)數(shù)器（學(xué)生）

　　四、教學(xué)過程：

　　（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、口算（開火車）

　　2、用豎式計(jì)算下面各題。通過豎式，你發(fā)現(xiàn)了什么？可以用調(diào)換加數(shù)位置再算一遍的方法驗(yàn)算結(jié)果。

　�。ǘ�）探索新知

　　1、情境導(dǎo)入，提出問題

　　2、探索算法，解決問題

　　（1）列出算式：99＋129

　�。�2）展示算法多樣化

　　97＋12997＋12997＋129

　　=100＋129－3=97＋130－1=90＋130＋7－1

　　=229－3=227－1=220＋7－1

　　=226=226=227－1

　　=226

　　97＋129

　　=90＋120＋（7＋9）97129

　　=90＋120＋16＋129＋97

　　=210＋16226226

　　=226交換加數(shù)位置，和不變

　　3、總結(jié)法則

　　（1）相同數(shù)位對齊

　　（2）從個(gè)位加起

　�。�3）哪個(gè)位上的數(shù)相加滿十，都要向前進(jìn)1