閱讀訓練（一）

　　一、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

　　1、（  ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

　　（  ）當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

　　（  ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

　　（  ）在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。

　　（  ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。

　　2、（  ）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。

　　（  ）開始，我怎么也捉不到。

　　（  ）第二天，我們倆準備好了網罩，向樹下跑去。

　　（  ）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

　　（  ）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

　　（  ）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。

　　3、（  ）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

　　（  ）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。

　　（  ）聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾（luán）殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

　　（  ）天，金鑾殿上忽然出現了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠，以為是個妖怪。

　　（  ）這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。

　　二、修改下面一段話中的錯誤。

　　有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況，背我立即到醫院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關懷我。我怕當誤了學習，急得哭了。老師又親切的安慰我，別著急，等你身體好了，我會給你補上的。

　　三、閱讀課文片斷，完成練習。

　　詹天佑經常        工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一下小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣        ，詹大佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。

　　1、按原文在橫線上填空

　　2、用“∥”把這段話分為兩層。

　　3用“——”劃出具體描寫詹天佑“始終堅持在野外工作”的句子。

　　4、“我們的工作首先要精密。不能有一點兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”詹天佑的這些話說明：

　　A、詹天佑在修筑京張鐵路的過程中，具有高度的工作責任心。

　　B、詹天佑對工作一絲不茍、極端負責，對工作人員要求非常嚴格。

　　C、詹天佑對工作人員十分關心，對他們要求非常嚴格，決心為國爭氣，為人民爭氣。

　　四、閱讀短文，完成練習。

　　（一）星 的 山

　　我站在艙外，身子靠著欄桿，望著漸漸退去的香港。∥

　　海是黑的。天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有對面的香港成了萬顆星點的聚合。

　　山上有燈，街上有燈。建筑物上有燈每一盞就像一顆星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它們密密麻麻地排列著，像是一座星的山，放射著萬丈光芒的星的山。∥

　　夜是靜寂柔和的。從對面我聽不見一點兒聲音。生活似乎閉上了它的大口。但是當我注意到那座光芒萬丈的星山的時候，我仿佛又聽見了那無數的燈光的私語。船在移動，燈光也跟著在移動起來。而且電車、汽車上的燈也在飛跑。我看見它們時明時暗，就像人在眨眼，或者它們在追逐，在說話。我的視覺和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏著出色的交響樂。

　　我差不多到了忘我的境界……∥

　　1、聯系上下文解釋。

　　①聚合：                       ②密密麻麻：

　　③私語：                       ④追逐：

　　2、下面的句子，是不是比喻句？是的打“√”不是的打“×”

　　①只有對面的香港成了萬顆星點的聚合。      （   ）

　　②每一盞就像一顆星，在我的肉眼里，它比星星更亮。   （   ）

　　③生活似乎閉上了它的大口。         （   ）

　　④我看見它們時明時暗，就像人在眨眼，或者像它們在追逐，在說話。（   ）

　　⑤那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏著出色的交響樂。 （   ）

　　3、按分好的段落，概括段意。

　　第一段：                                                       。

　　第二段：                                                       。

　　第三段：                                                       。

　　4、文中“星的山”指什么？

　　5、為什么說“那一座星的山并不是沉默的”？

　　6、找出文中寫燈光的句子，用“        ”劃下來。

　　7、“我的視沈和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。”這句話你是怎樣理解的？