教學目標

　　1．欣賞用基本圖形構成的美麗圖案。

　　2．會用長方形、正方形、三角形、平行四邊形等圖形設計自己喜歡的圖案。

　　3．在活動中培養學生的空間想象力和創新意識。

　　教學重點

　　鼓勵學生創新，設計與數種不同的、帶有個人風格的、自己喜歡的漂亮圖案。

　　教學準備

　　教具：圖案資料。

　　學具：學生收集的圖案、方格紙。

　　切入舉偶

　　談話引入。

　　今天這節課，老師為大家帶來了幾幅精美的圖案，讓我們共同來欣賞，好嗎？

　　對話平臺

　　玩中學

　　欣賞

　　再者以緩解中，通過欣賞、討論，提高學生的審美能力。