教學(xué)目標：

　　1、讓學(xué)生對學(xué)過的知識進行回顧與反思。

　　2、讓學(xué)生回顧在學(xué)習(xí)過程中的體會與進步。

　　教學(xué)重點、難點：

　　培養(yǎng)學(xué)生能獨立地對所學(xué)過的知識進行系統(tǒng)的回顧，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和認真反思的意識，更好地掌握有關(guān)的知識。

　　教學(xué)準備：

　　投影、剪刀

　　教學(xué)過程：

　　學(xué)生活動

　　教師活動

　　評價(作用、目的)

　　一\你學(xué)到了什么

　　看圖說一說

　　1、先請學(xué)生仔細觀察，小組內(nèi)交流，說說學(xué)到了什么

　　2、集體交流

　　問：

　　(1)測量時應(yīng)注意什么，測量長度的單位是什么......

　　(2)你能提哪些數(shù)學(xué)問題。

　　(3)圖中的學(xué)生看到的分別是什么圖形，怎樣用七巧板拼出汽車上的圖案。

　　二、我的成長足跡

　　與同伴說一說

　　我最滿意的一次數(shù)學(xué)作業(yè)......

　　最有趣的數(shù)學(xué)問題...

　　我印象最深的一堂數(shù)學(xué)課......

　　(先小組內(nèi)互相說說，再集體交流，展示)

　　一、練一練

　　1、先仔細觀察，說說圖意

　　獨立完成

　　2、連一連

　　學(xué)生獨立完成，小組交流。

　　3、讓學(xué)生動手做一做，說說自己是怎么做的，說一說各個面是什么圖形，折出的像什么。

　　4、小組合作完成。

　　集體交流。

　　5、小組合作，討論后完成。

　　指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察每一幅圖

　　組織學(xué)生用不同的方式進行展示與交流。

　　注意引導(dǎo)

　　學(xué)生可能有不同的解題方法，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想像