教學目標：

　　1．利用認識的圖形的特點，折出別的圖形。

　　2．培養良好的動手實踐能力。

　　教學重、難點：

　　折出圖形，拼出圖形。

　　課時安排：1課時

　　課前準備：1、圖片；

　　2、剪刀，膠水。

　　教學過程：

　　一、折一折

　　1．把一張正方形紙折成一樣的兩部分，怎么折？

　　剪一剪，比一比。

　　先想后實踐，再對比。

　　2．把長方形、三角形、圓的紙分別折成一樣的兩部分，怎么折？

　　剪一剪，比一比。

　　二、拼一拼

　　1．利用上面剪出的圖形拼一拼。

　　2．展示你的作品。

　　3．你還能拼成別的圖形嗎？試一試。

　　三、練一練

　　1．動手剪一剪，拼出有趣的圖形。

　　2．口算訓練比賽。

　　3．折飛機。

　　自己動手研究，實踐制作。

　　4．你能用一張長方形的紙，折出一個正方形嗎？

　　5．將一張正方形的紙剪成四個一樣大小的三角形，用這些三角形可以拼出哪些圖形？

　　小組合作，交流評議。