教學目標：

　　1．正確認識三角形、圓、長方形和正方形。

　　2．在實際生活中能正確區(qū)分，了解它們的用途。

　　教學重、難點：

　　認識圖形，了解用途。

　　課前準備：1、圖片；

　　2、自己動手做幾個你認識的圖形；

　　3、水彩筆。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　1．把課前準備好的學具拿出來。

　　2．小組互相介紹。

　　3．小結學習情況。

　　二、新課教學

　　1．小組匯報：

　　一邊介紹圖形一邊拿起實物模型。

　　2．歸納板書：

　　長方形圓三角形正方形

　　3、在生活中你見過這樣形狀的圖形嗎？

　　（1）小組交流

　　（2）匯報評議

　　三、鞏固練習

　　1．連一連仔細看清題意，獨立完成。

　　2．涂一涂

　　按要求畫一畫。

　　3．想一想請你接著畫下去。

　　4．數(shù)一數(shù)，眼睛看仔細，試做，校對。

　　教后反思：