教學(xué)目標：

　　1、進一步理解計數(shù)單位“一”和“十”，個位和十位的意義。

　　2、能正確的讀寫100以內(nèi)的數(shù)。

　　教學(xué)重點：

　　進一步理解計數(shù)單位“一”和“十”，個位和十位的意義。

　　教學(xué)難點：

　　進一步理解計數(shù)單位“一”和“十”，個位和十位的意義。

　　教學(xué)準備：

　　計數(shù)器、投影儀、計算機

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　1、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)：一個一個的數(shù)，從37數(shù)到62，從89數(shù)到100；十個十個的數(shù)，從10數(shù)到100。

　　2、復(fù)習(xí)數(shù)的組成：5個十和7個一是多少？8個十和3個一是多少？64里面有幾個十和幾個一？

　　二、教學(xué)新課。

　　1、教學(xué)24的讀法和寫法：

　　①操作教具，在計數(shù)器的十位上撥2個珠，個位上撥4個珠，合起來是24，而表示2個十和4個一。指導(dǎo)學(xué)生寫24，讀作二十四。

　　②補充一、二個兩位數(shù)，讓學(xué)生讀寫。

　　2、練習(xí)

　　①在計數(shù)器上撥出若干個一般的兩位數(shù)，讓學(xué)生讀出和寫出這些兩位數(shù)。

　　②教師口述幾個十和幾個一，讓學(xué)生在計數(shù)器上撥珠，并讀出和寫出這些數(shù)。

　　③讀數(shù)57、89，指出十位和個位上的數(shù)各表示什么？

　　④寫若干個一般的兩位數(shù)。

　　3、教學(xué)整十兩位數(shù)的讀法和寫法：

　　①40的讀法和寫法：在計數(shù)器的十位上撥4個珠，讀作四十，寫作40。教師強調(diào)個位上一個也沒有，用0來表示。

　　②完成書練習(xí)。

　　4、教學(xué)100的讀法和寫法。

　　教法類似，補充讀法和寫法題，讓學(xué)生能正確地讀寫整十數(shù)和一百，理

　　解數(shù)位順序即從右邊起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。

　　5、指導(dǎo)讀寫53和35。在計數(shù)器上分別撥上53和35，讀出這兩個數(shù)，寫出這兩個數(shù)。

　　三、課堂小結(jié)。

　　指導(dǎo)學(xué)生看書。弄清數(shù)位及讀數(shù)和寫數(shù)的方法。

　　四、鞏固練習(xí)。

　　1、讀寫數(shù)的方法是怎樣的？讀出47、50、83、100各數(shù)。寫出三十六、七十、八十五、一百。

　　2、在計數(shù)器上撥珠：27、46、64、80、100。

　　3、讀出49和94，說說這兩個書有什么不同？

　　4、看圖寫數(shù)。

　　六、布置作業(yè)。