教學目標

　　1.培養(yǎng)學生學習數學的愿望.

　　2.培養(yǎng)良好的學習習慣.

　　3.創(chuàng)設生動有趣的學習情景.

　　4.結合學生實際進行教學.

　　5.鼓勵算法多樣化.

　　6.重視學生的實際活動.

　　7.關注學生的學習過程.

　　8.創(chuàng)造性的使用教科書.

　　教學重點

　　1、學會100以內數的順序，比較大小，學會100以內的加法和減法并能解決相關的應用題。

　　2、培養(yǎng)學生的操作能力

　　教學難點：100以內的進位加法和退位減法。

　　教學措施

　　　1、培養(yǎng)學生學習數學的愿望。

　　2、創(chuàng)造情境。

　　3、鼓勵算法多樣化。

　　課時安排

　　1、生活中的數-------------------5課時

　　2、觀察和測量-------------------4課時

　　3、加減法（一）-----------------10課時

　　4、有趣的圖形-------------------6課時

　　5、加和減（二）-----------------15課時

　　6、購物-----------------------5課時

　　7、加減法（三）-----------------6課時

　　8、統(tǒng)計-----------------------2課時

　　9、總復習-----------------------5課時

　　 教學進度表

　　周次

　　日期

　　計劃內容

　　課時數

　　備注

　　單元

　　教學內容

　　第 1周

　　3/1--3/3

　　一、生活中的數

　　5課時

　　第2周

　　3/6--3/10

　　二、觀察與測量

　　5課時

　　第3周

　　3/13--3/17

　　三、加與減（一）

　　5課時

　　第4周

　　3/20--3/24

　　三、加與減（一）三、我和小樹一起長-四、有趣的圖形

　　5課時

　　第5周

　　3/27--3/31

　　四、有趣的圖形-整理與復習（一）

　　5課時

　　第 6周

　　4/3---4/7

　　五、加與減（二）

　　5課時

　　第7周

　　4/10--4/14

　　五、加與減（二）

　　5課時

　　第8周

　　4/17--4/21

　　五、加與減（二）

　　5課時

　　第9周

　　4/24--4/28

　　五、加與減（二）-小小運動會

　　5課時

　　第10周

　　5/1---5/5

　　休息

　　5課時

　　第11周

　　5/8--5/12

　　六、購物

　　5課時

　　第12周

　　5/15--5/19

　　七、加與減（三）

　　5課時

　　第13周

　　5/22--5/26

　　七、加與減（三）--今天我當家

　　5課時

　　第14周

　　5/29---6/2

　　八、統(tǒng)計--

　　整理與復習（二）

　　5課時

　　第15周

　　6/5---6/9

　　總復習

　　5課時

　　第16周

　　6/12--6/16

　　機動

　　5課時

　　第17周

　　6/19--6/23

　　總復習

　　5課時

　　第18周

　　6/26--6/30

　　總復習

　　5課時

　　第19周

　　7/3---7/7

　　機動

　　5課時